Форма проведения интеллектуальной игры интересна для ребят любого возраста, так как предполагает острый дух соперничества. Проведение таких игр способствует повышению интеллектуального уровня школьников, развитию эвристических способностей, сплочению детского коллектива.
Марина КУРБАТ,
учитель русского языка и литературы
ГУО «Вердомичская средняя школа»
Свислочского района,
Гродненская область
Цели игры: активизировать познавательную деятельность обучающихся, повысить их интеллектуальный уровень.
Задачи игры: повышать интерес обучающихся к изучению русского языка и литературы, к учебно-познавательной деятельности; развивать творческие способности, сообразительность, находчивость, общий кругозор учащихся; формировать и развивать умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.
Участники и условия проведения: в игре принимают участие по трое учащихся из 6–8-х классов. У каждого участника свое игровое место, на котором имеется необходимый набор карточек для проведения игры.
Оборудование: интерактивная презентация, секундомер, музыкальное сопровождение.
Ход игры
I ТУР
Правила I тура
В первом туре участники отвечают на 12 вопросов (с возможностью ответа «ДА» – «НЕТ»). На ответ отводится 10 секунд. За каждый правильный ответ участник получает один балл. Шесть участников, набравших большее количество баллов, проходят во второй тур.
Задания
1. Правильно ли предложение Я извиняюсь? (Нет. В современных толковых словарях форма «извиняюсь» дана с пометой «разг.» (разговорное). Правильно – извини, извините).
2. Правда ли, что фразеологизм троянский конь означает неожиданное предательство? (Да).
3. Верно ли, что первую «Российскую грамматику» написал Г.Р.Державин? (Нет, первую «Российскую грамматику» написал М.В.Ломоносов).
4. Лисички – грибы, лисички – лисята. Верно ли, что это омонимы? (Да).
5. Правда ли, что предлог, союз, частица – служебные части речи? (Да).
6. Правильно ли, что слово попугай – имя существительное? (Нет, слово «попугай» может быть и именем существительным, и глаголом)
7. Правильно ли, что строки: «Лето красное пропела, оглянуться не успела, как зима катит в глаза» написал Ф.И.Тютчев? (Нет, эти строки из басни И.А.Крылова «Стрекоза и Муравей»).
8. Верно ли, что существительное кукла неодушевленное? (Нет, одушевленное, поскольку совпадает Р.п. и В.п.).
9. Правда ли, что И.С.Тургенев написал «Записки охотника»? (Да).
10. Верно ли, что слово шампунь женского рода? (Нет, это существительное мужского рода).
11. Правда ли, что автор рассказов «Хамелеон» и «Лошадиная фамилия» В.Г.Короленко? (Нет, автор этих рассказов А.П.Чехов).
12. Верно ли, что знак тире ввел Н.М.Карамзин. (Да).
II ТУР
Правила II тура
Во втором туре принимают участие шесть участников. Они отвечают на 10 вопросов, имеющих три варианта ответа: «А», «В» и «С». На ответ отводится 10 секунд. За каждый правильный ответ участник получает два очка. Четыре участника, набравшие большее количество баллов, проходят в третий тур.
Задания
1. Всем известно, что русский алфавит состоит из 33 букв. А сколько в нем согласных букв?
А) 20; В) 21; С) 22.
Правильный ответ: В.
2. Какое слово является лишним?
А) подорожник; В) подлокотник; С) подснежник.
Правильный ответ: А (подснежник, подлокотник – имеют приставку под-).
3. Закончи фразеологизм: щекотать …
А) за ушком; В) пятки; С) нервы.
Правильный ответ: С (фразеологизм щекотать нервы обозначает взбудораживать, электризовать, добавлять в кровь адреналина, разогревать, будоражить, возбуждать, распалять, подогревать, волновать, влиять).
4. Слова какой части речи могут изменяться по лицам?
А) местоимения; В) глагола; С) прилагательного.
Правильный ответ: В.
5. Назовите правильное существительное мужского рода к слову балерина.
А) оба варианта неправильные; В) балерон; С) балерун
Правильный ответ: А (правильно сказать «танцовщик балета», «артист балета», «солист балета»).
6. Какая фамилия была у няни А.С.Пушкина?
А) Сидорова; В) Пушкина; С) Яковлева.
Правильный ответ: С.
7. Какое произведение А.С.Пушкина не входит в сборник «Повести Белкина»?
А) «Барышня-крестьянка»; В) «Дубровский»; С) «Станционный смотритель».
Правильный ответ: В.
8. Соотнесите имена писателей и поэтов и названия литературных мест, связанных с их именами.
А) А.П.Чехов а) Спасское-Лутовиново
В) Л.Н.Толстой б) Таганрог
С) И.С.Тургенев в) Ясная Поляна
Правильный ответ: А – б, В – в, С – а.
9. Продолжите строку известного произведения Пушкина «Подруга дней моих суровых…»
А) Голубка дряхлая моя…
В) Одна в глуши лесов сосновых…
С) Среди других людей знакомых…
Правильный ответ: А.
10. Определите писателя по биографическим фактам: «Воспитывала его бабушка, учился в Московском университете, поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, за одно свое произведение был сослан на Кавказ, погиб на дуэли».
А) А.С.Пушкин; В) М.Ю.Лермонтов; С) Н.В.Гоголь.
Правильный ответ: В.
III ТУР
Правила III тура
В третьем туре принимают участие четыре участника. Им задают десять вопросов. Участники должны продемонстрировать быструю реакцию и верно ответить на вопрос. Участник, правильно ответивший на вопрос первым, получает три балла. Если участник отвечает неверно, право ответа переходит к следующему участнику. Два участника, набравшие большее количество баллов, проходят в четвертый тур.
Задания
1. Разгадайте ребус
Правильный ответ: глагол.
2. Всем известно, что этимология – это наука о происхождении слов. Очень интересное и познавательное занятие – попытаться узнать «родословную» слова. А знаете ли вы, как произошли некоторые фамилии?
1. Пономарёв а) делал бочки
2. Скорняков б) шил тулупы
3. Бондарев в) служил в церкви
4. Сыромятников г) выделывал кожу
Правильный вариант ответа: 1 – в, 2 – б, 3 – а, 4 – г
3. Очень часто в состав фразеологизма входят собственные имена. Определите фразеологизм, который употреблен неправильно:
Ящик Пандоры, Авгиевы конюшни, Эзопов кафтан, Филькина грамота.
Правильный ответ: Эзопов язык.
4. Какое слово записано правильно?
А) прачешная; Б) веснушчатый; В) расчитывать.
Правильный ответ: Б (прачечная [шн], рассчитывать).
5. Расставьте правильно ударения и прочитайте слова:
досуг, квартал, дала, они правы, звонишь.
Правильный ответ: досу́г, кварта́л, дала́, они пра́вы, звони́шь.
6. Замените имя существительное, данное в скобках, соответствующей падежной формой.
Я купила весь садовый инвентарь, кроме (грабли).
Правильный ответ: граблей (реже – грабель).
7. Узнайте героя произведения, укажите автора и название.
«Мальчики сидели вокруг их (огоньков костра)… Первому, старшему изо всех, … вы бы дали лет 14. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы».
Правильный ответ: Федя, И.С.Тургенев, «Бежин луг».
8. Текст одного из известных русских стихотворений был переведён компьютером последовательно на несколько языков, а затем обратно на русский. Перед вами отредактированный вариант этого «перевода». Укажите имя автора и название стихотворения.
Сиротливое ветрило
В голубом морском дыму!
Что в дали оно забыло?
Что оставило в дому?
Правильный ответ: М.Ю.Лермонтов, «Парус».
9. «Черный ящик». Предмет, который находится в этом ящике, встречается во многих литературных произведениях. Его прислали в посылке одному из героев рассказа В.Распутина. Если его покатать по блюдечку, то можно увидеть разные города, леса, горы. Им можно отравить царевну. О чем идет речь?
Правильный ответ: Яблоко.
10. Вспомните и назовите подлинное имя героя:
Дефорж.
Правильный ответ: Владимир Дубровский (А.С.Пушкин, «Дубровский»).
IV ТУР
Правила IV тура
В четвертом туре принимают участие двое участников, которым предлагается ответить на десять вопросов. Участники по очереди выбирают тему вопросов и отвечают на них. За каждый правильный ответ получают четыре балла. Если участник не знает ответа на вопрос, право ответа переходит ко второму, который в случае правильного ответа получает два балла. Первым на вопросы начинает отвечать участник, набравший к четвертому туру большее количество баллов.
Темы и задания
1. Фразеологизмы
Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.
Правильный ответ: ветер.
2. Пословицы и поговорки
Попробуйте догадаться, какая русская пословица была переведена следующим образом: «Торопливым людям не хватает мудрости».
Правильный ответ: Поспешишь – людей насмешишь.
3. Полиглот
Отгадайте загадку и дайте ответ на русском, белорусском и английском языках: «Мы бьем исправно каждый час, а вы, друзья, не бейте нас!»
Правильный ответ: часы, гадзіннік, clock.
4. Архаизмы
Как мы знаем, архаизмы – это устаревшие слова, вышедшие из употребления по причине замены их современными синонимами. Замените следующие архаизмы современными словами: длань, ланиты, перст, льзя.
Правильный ответ: длань – ладонь, ланиты – щёки, перст – палец, льзя – можно.
5. Стихи
Продолжите стихотворение, вспомните его название и автора:
Мороз и солнце, день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный…
Правильный ответ: …Пора, красавица, проснись… «Зимнее утро», А.С.Пушкин.
6. Памятники
Узнайте, героям каких литературных произведений установлены памятники:
Правильный ответ: А) «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А.Н.Толстого – Буратино, В) «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина – Рыбаку, С) «Приключения в Простоквашино» Э.Н.Успенского – Почтальону Печкину.
7. Живопись
Узнайте по картине произведение. Укажите его автора и название.
Правильный ответ: А.С.Пушкин. «Песнь о вещем Олеге» (автор картины Виктор Васнецов).
8. Узнайте слово
Есть такой вид спорта – пентатлон. Догадайтесь, как он называется по-русски.
Правильный ответ: по-гречески pente – пять, athlon – состязание, то есть пентатлон – это пятиборье.
9. Писатели
Портреты каких писателей вы видите? Назовите их фамилию, имя и отчество.
Правильный ответ: А) Иван Андреевич Крылов, Б) Михаил Юрьевич Лермонтов, В) Антон Павлович Чехов.
10. Словообразование
Сколько корней в слове самолётостроение?
Правильный ответ: три.
11. Найдите ошибки
Миллион, румянный, колекция, русскоязычный, неподалеку, семсот.
Правильный ответ: румяный, коллекция, семьсот.
12. «Скажи по-русски»
Подберите русские синонимы к заимствованным словам:
шоу, презентация, имидж, корректировать
Правильный ответ: шоу – зрелище, представление; презентация – предъявление, представление; имидж – образ, изображение, мнение, представление; корректировать – исправлять, поправлять.
Предложить публикацию