Вольга САКОВІЧ,настаўнік беларускай мовы і літаратуры гімназіі № 1 Астраўца У сваёй педагагічнай практыцы настаўнікі сутыкаюцца з…
Беларуская мова і літаратура. Ідэі
Праблемнае навучанне як спосаб развіцця мысліцельнай дзейнасці вучняў на ўроках беларускай мовы і літаратуры
Вольга КАБЕШАВА, настаўнік беларускай мовы і літаратуры гімназіі Чачэрска “Навучанне без думкі – дарэмная…
Гульнёвыя тэхналогіі на ўроках беларускай мовы як сродак развіцця пазнавальнай актыўнасці ў школьнікаў
Марына СВІРБУТОВІЧ, настаўнік беларускай мовы і літаратуры гімназіі № 1 Ашмян Развіццё асобы ў школьны перыяд…
Выкарыстанне тэстаў на уроках беларускай мовы
Павел ЛІЧЭЎСКІ,настаўнік беларускай мовы і літаратуры, ДУА “Гімназія № 1 імя Ф.Я.Перца г.Пінска” e-mail:[email protected] Традыцыйныя метады навучання…
Выкарыстанне краязнаўчых матэрыялаў на ўроках беларускай мовы і літаратуры
Таццяна ЖЫХАРАВА, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Ленінскага дзіцячага сада – сярэдняй школы Краснапольскага раёна …
З чаго пачаць урок?
Святлана МАЦКЕВІЧ,настаўнік беларускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 2 Гродна Так, я, настаўнік з 27-гадовым педагагічным…
Выкарыстанне вэб-сэрвісаў на ўроках беларускай мовы і літаратуры
Таццяна ЛІСАВА, настаўнік беларускай мовы і літаратуры гімназіі № 3 г. Бабруйска Роля настаўніка ў сучасным грамадстве змянілася:…
Лінгвістычны эксперымент на ўроку беларускай літаратуры
Таццяна МАРЦЭВІЧ, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Ёдкаўскай сярэдняй школы Лідскага раёна Гродзенскай вобласці Зніжэнне ў вучняў цікавасці да такой…