Валянціна ЯТКОЎСКАЯ,настаўнік беларускай мовы і літаратуры,класны кіраўнік 5 “Б” класа ДУА “Сярэдняя школа № 22 г. Гродна” …
Классный руководитель
Воспитать патриота и достойного гражданина страны
Из опыта работы классного руководителя по осуществлению проектной деятельности Галина УРБАН,руководитель методического объединенияклассных руководителей гимназии г. Калинковичи,Гомельская область …
Мы жывём сярод людзей. Развагі маладога класнага кіраўніка
Анастасія ДУДКО, настаўнік англійскай мовы, класны кіраўнік 5 “В” класасярэдняй школы № 5 Смаргоні, Гродзенская вобласць У кожнага чалавека ў…
Інфармацыйнае суправаджэнне выхаваўчай дзейнасці (на прыкладзе пачатковых класаў)
Аляксандра ЮРАШЧЫК, настаўнік пачатковых класаў сярэдняй школы №2 Гродна Класнае кіраўніцтва патрабуе ад настаўніка пачатковых класаў выканання…
Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции школьников. Заседание школьного учебно-методического объединения классных руководителей в форме деловой игры
Татьяна КНЫШ, руководитель школьного учебно-методического объединения классных руководителей ГУО «Гимназия № 1 имени Ф.Я.Перца г. Пинска» Цель: совершенствовать…
Тематический классный час для старшеклассников. Коронавирус. Разговор о важном
Алла ЖИЛИЧ, учитель истории и обществоведения Боровлянской средней школы № 3 Цель: познакомить учащихся с основными особенностями новой коронавирусной…
Роля класнага кіраўніка ў эфектыўным узаемадзеяння школы і сям’і
Таццяна ЛОЙША, настаўнік беларускай мовы і літаратуры,класны кіраўнік 6 “А” класа сярэдняй школы № 41 Гродна Задача сучаснай школы…
Класны кіраўнік і яго месца ў станаўленні асобы вучня
Ала ПАНАСІК,класны кіраўнік 8-га класа, настаўнік нямецкай мовы Галынкаўскай сярэдняй школы Зэльвенскага раёна Перад кожным настаўнікам, выхавальнікам і…