Интегрированная группа в дошкольном учреждении: быть или не быть?
- 8:42Коррекционная педагогика. Опыт, МетодичкаМарина КОЛЕДЮК, воспитатель дошкольного образования ГУО «Ясли-сад № 10 г. Новогрудка»,Гродненская область В 2020/2021 учебном году…
Марина КОЛЕДЮК, воспитатель дошкольного образования ГУО «Ясли-сад № 10 г. Новогрудка»,Гродненская область В 2020/2021 учебном году…
Марина ЗБОРОВСКАЯ, учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад № 31, г. Мозыря»,Гомельская область Систематическая работа с применением различных развивающих…
Анастасия БОРОДИЧ,учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 124 г. Минска» b.anastasiya92@mail.ru Тема: Звук [р]. Этап: формирование…
Татьяна ШИШКИНА,учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 3 г. Борисова»,Минская область school3@rooborisov.by Успешность ребенка в усвоении…
Татьяна СТАРОСТЕНКО,учитель—дефектологГУО «Ясли-сад № 12 г. Светлогорска»,Гомельская область tasta07@yandex.by Ребёнок с ранних лет сталкивается с необходимостью…
Наталля ШАРУПІЧ, настаўнік-дэфектолаг ДУА “Субацкі НПК дзіцячы сад – сярэдняя школа” Ваўкавыскага раёна, Гродзенская вобласць Група:…
Татьяна ЖИЖИЧ, учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад № 26 г. Лиды, Гродненская область Учеными давно уже доказана теснейшая…
Алёна СЛЕСАРЧИК,учитель-дефектолог ГУО «Гимназия № 1 им. К.Калиновского г. Свислочь»,Гродненская область Следует отметить, что за последние…
Екатерина РУСИНОВИЧ, учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад д. Бенякони»Вороновского района,Гродненская область В практике работы учителем-дефектологом пункта коррекционно-педагогической помощи неоднократно…
Наталья МАЕР,педагог-психологГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитацииСвислочского района»,Гродненская область Задачи: – учить ребёнка слушать сказку в инсценированном…
Поделиться публикацией