Автор предлагает использовать работу с бумагой как эффективный метод для формирования национальной идентичности у детей с тяжёлыми множественными нарушениями. Представленный…
Обоснование необходимости упражнений для развития дыхания и методика их проведения будут полезны тем, кто работает с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра.…
Яніна ГРОДЗЬ,настаўнік-дэфектолагДУА “Навучальна-педагагічны комплекс Варонскі дзіцячы сад – пачатковая школа” Астравецкага раёна,Гродзенская вобласць Адной з галоўных задач выхавання…
Кристина АНДРЕЙЧУК, учитель-дефектологГУО «Козенский дошкольный центр развития ребенка Мозырского района»,Гомельская область k_andreychuk@ mail.ru С началом каждого…
Таццяна ЯКУБОЎСКАЯ,настаўнік-дэфектолаг ДУА “Уселюбскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – сярэдняя школа”Навагрудскага раёна,Гродзенская вобласць Ва Уселюбскім дзіцячым садзе – сярэдняй…
Мария ЯКИМОВИЧ,учитель-дефектологГУО “Ясли-сад № 28 г. Гродно” Одним из важнейших условий полноценного развития ребенка…
Инга МОРАР, воспитатель ГУО «Специальный детский сад № 9 г. Речицы», Гомельская область Я работаю в группе для детей…
Марина УМИНСКАЯ, учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад № 19 г. Мозыря, Гомельская область Ранний возраст является уникальным и стратегически важным для…
Алина АКУЛИЧ,учитель-дефектологГУО «Ясли-сад № 27 г. Мозыря»,Гомельская область Одной из годовых задач яслей-сада № 27 Мозыря является активизация…
Жанна КОЗЕЛ,настаўнік-дэфектолаг ДУА “Малабераставіцкая сярэдняя школа” Бераставіцкага раёна, Гродзенская вобласць Адной з прычын школьнай непаспяховасці з’яўляецца недастатковая сфарміраванасць…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
