Карэкцыйная педагогіка. Вопыт

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Цифровая трансформация коррекционно-педагогической помощи или Онлайн-занятия в работе учителя-дефектолога

  Анастасия БОРОДИЧ, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 124 г. Минска»         Образовательный процесс современной школы тесно связан…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Использование мнемотехники для улучшения памяти и связной речи ребёнка (с примерами игр)

  Анна АСТАПОВИЧ,учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад № 10 г. Мозыря»,Гомельская область           В нашем учреждении дошкольного образования…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой

  Светлана СЕДЬКО, учитель-дефектологГУО «Дошкольный центр развития ребёнка № 1 г. Светлогорска»,Гомельская область     На современном этапе важнейшей проблемой…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Вызываем положительные эмоциональные реакции детей-аутистов через сенсорные ощущения

  Оксана САМЕЦ, учитель-дефектолог ГУО «ЦКРОиР Кореличского района»,Гродненская область     Все дети разные, у каждого ребенка есть любимые занятия…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Мультымедыйныя прэзентацыі-гульні на карэкцыйных занятках

  Ганна ЦЫГАНЕЦ, настаўнік-дэфектолаг ДУА “Яслі-сад № 22 г. Ліды”, Гродзенская вобласць     Асноўная задача настаўніка-дэфектолага на карэкцыйных занятках…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Видеомоделирование для развития особенных детей

  Ольга ЦАЛКОВА,учитель Гомельского городского ЦКРОиР,победитель областного конкурса «Лучший учитель-дефектолог»в номинации «Лучший учитель центракоррекционно-развивающего обучения и реабилитации»,Гомельская область    …

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Расширяем границы «солнечного» ребенка

  Ольга ФРОЛКОВА, педагог-психолог Гомельского областного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации     В Гомельском областном центре коррекционно-развивающего обучения и…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Дидактические игры как средство формирования словаря имен прилагательных у детей с общим недоразвитием речи

  Зинаида ЗАГОРАНСКАЯ,учитель-дефектолог ГУО «Ясли-сад № 19 г. Мозыря»,Гомельская область     Анализ речи воспитанников на занятиях и в свободной…

Читать дальше

- Карэкцыйная педагогіка. Вопыт, Метадычка

Праца ў інтэграваным класе: Дзеці павінны быць разам!

  Святлана ДЗЕМІДЗЕНКА,настаўнік пачатковых класаўДУА “Казлоўшчынская сярэдняя школа”Дзятлаўскага раёна,Гродзенская вобласць     Калі сляпое або глухое дзіця дасягае ў развіцці…

Читать дальше