Прапанаваны матэрыял можа быць выкарыстаны настаўнікамі пры падрыхтоўцы да ЦЭ і да алімпіяды па беларускай мове. Вучні змогуць паўтарыць і замацаваць веды па тэме “Спосабы ўтварэння слоў”, паразважаць над паняццямі “шчасце”, “шчаслівы чалавек”, супаставіць сваё ўяўленне пра шчасце з уяўленнямі вядомых паэтаў, філосафаў свету. Стымулюючыя заняткі будуць спрыяць абуджэнню ў старшакласнікаў цікавасці да асноўных пытанняў чалавечага быцця, жадання імкнуцца да сапраўдных каштоўнасцей.
Тренажер для подготовки к ЦЭ/ЦТ по немецкому языку. Часть В. Данный тренажер содержит задания открытого типа, при выполнении которых необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова.
Дадзены трэнажор складаецца з 20 заданняў у выглядзе тэстаў, якія прызначаны для адпрацоўкі ўменняў і навыкаў па раздзеле “АРФАГРАФІЯ”. Матэрыял можна выкарыстоўваць на ўроках беларускай мовы, факультатыўных занятках, а таксама для падрыхтоўкі да цэнтралізаванага экзамену (цэнтралізаванага тэсціравання).
9 Мая – это больше чем праздник. Это память! Это слезы радости и гордости! Мы всегда будем помнить о самом главном: о цене Победы, о силе человеческого духа и о том, почему так важно беречь мир. Наши сердца в этот день бьются в унисон под мелодии военных лет! Предлагаем вашему вниманию сценарий праздничного концерта «Симфония Великой Победы», который состоялся 8 мая 2025 года в cредней школе № 207 г. Минска имени Героя Беларуси Митрополита Филарета.
Основы функциональной грамотности закладываются в начальной школе, где дети учатся не только получать знания, но и применять их в жизни. Одна из составляющих функциональной грамотности – финансовая грамотность. Предлагаемое вашему вниманию внеклассное мероприятие для учащихся 3-4 классов «Думай, считай, решай» как раз направлено на формирование финансовой грамотности. Оно проводится в форме игры-путешествия. В ходе мероприятия предусматривается смена деятельности, использование занимательного материала, опора на личный опыт детей.
Повышение профессиональной компетентности педагогов в области визуализации учебного материала предполагает освоение ими различных приемов, средств и технологий, которые позволяют представлять информацию в зрительной форме для лучшего восприятия и анализа учениками. Кроссенс — это один из способов визуализации учебной информации. Применение кроссенса развивает критическое мышление, помогает лучше запомнить материал, формирует навыки анализа и аргументации, а также стимулирует креативность у обучающихся.
Дзеці дашкольнага ўзросту павінны ведаць і паважаць дзяржаўную сімволіку сваёй краіны. Прадстаўлены сцэнарый можа быць выкарыстаны педагогамі для правядзення свята Дзяржаўнага сцяга, Дзяржаўнага герба і Дзяржаўнага гімна Рэспублікі Беларусь.
Интерактивный плакат обеспечивает высокое качество наглядности и ориентирован на более широкое взаимодействие обучающихся. К тому же является эффективным инструментом для профориентации, сочетая образовательные цели с увлекательным форматом. Помогает учащимся в игровой форме более полно узнать о различных сферах профессиональной деятельности, лучше усвоить информацию и понять, какие профессии соответствуют их интересам, способностям, а также получить поддержку в выборе будущей профессиональной траектории.
В первое воскресенье октября в Беларуси отмечают День учителя. В этот день педагоги принимают слова благодарности за свой труд, терпение и мудрость. Сценарий, предлагаемый вашему вниманию, подготовлен для мероприятия районного масштаба. Однако данный сценарий можно трансформировать и для праздника, ориентированного на коллектив одной школы.
Игра-путешествие «7 чудес Щучинщины» — это интерактивное краеведческое мероприятие, направленное на знакомство с культурными, историческими и природными достопримечательностями региона. Участники в игровой форме изучают уникальные объекты Щучинского района, выполняют задания, развивают исследовательские навыки.
