Четверг, 12 февраля, 2026

16 +

Методическая копилка для профессионального роста педагогов

ДомойUncategorized

Uncategorized

Подробнее

    Сценарий интерактивного занятия «Год белорусской женщины: Сила. Дух. Наследие»

    Интерактивное занятие «Год белорусской женщины: Сила. Дух. Наследие» представляет собой образовательный квест, разработанный для учащихся среднего звена. В ходе мероприятия участники в командах посещают 5 тематических станций, посвященных выдающимся белорускам разных эпох.

    2026 год – Год белорусской женщины

    Предлагаемые наглядные материалы можно использовать на уроках, во время проведения внеклассных мероприятий, а также разместить на информационных стендах.

    Национальная экономика Беларуси: сценарий классного часа в рамках реализации обучающей программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» (8 класс)

    Цель данного классного часа расширение представления учащихся о Национальной экономике Беларуси, реализации программ социально-экономического развития Республики Беларусь, а также формирование чувства ответственности и вовлеченности в социальные процессы страны. Активные приёмы работы с учащимися способствуют развитию у них коммуникативных навыков, а также критического мышления.

    Добрые дела в жизни октябренка: сценарий классного часа в рамках реализации обучающей программы «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА» (4 класс)

    Доброта, отзывчивость, доброжелательность делают не только лучше мир вокруг, но и самого человека, воспитывая в нем сопереживание и уважение к окружающим. Данный классный час направлен на знакомство младших школьников с этими понятиями и их проявлениями через беседы и творческие задания.

    Коррекционное занятие по развитию лексико-грамматических средств языка и связной речи для детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития

    В данном материале предложен конспект группового занятия по развитию лексико-грамматических средств языка и связной речи для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи. Данный материал может быть полезен учителям-дефектологам учреждений дошкольного образования, а также воспитателям дошкольного образования.

    «Как всё успевать»:занятие по программе «Я. Моя семья. Моя Родина» (6 класс)

    Управление личным временем – важное умение в жизни каждого человека. В современном информационном мире, где соблазнов для отвлечения множество, управление временем для школьника становится настоящим вызовом. Одним из ключевых и, пожалуй, самых доступных инструментов для достижения этой цели является тайм-менеджмент. Школьникам необходимо научиться правильно управлять своим временем, чтобы успевать больше нужного и интересного, распределяя внимание между учебой, увлечениями и общением с товарищами.

    Дыялогавая пляцоўка: «Гісторыя, памяць, урокі» (10 клас)

    Актыўны дыялог з выкарыстаннем архіўных матэрыялаў, фотадакументаў і ўспамінаў відавочцаў уключае абмеркаванне фактаў знішчальнай палітыкі нямецка-фашысцкіх акупантаў на тэрыторыі Бераставіцкага раёна ў гады Вялікай Айчыннай вайны. Вучні выказваюць свае думкі, аналізуюць наступствы тагачасных падзей, задаюць хвалюючыя пытанні спікерам і атрымліваюць кампетэнтныя адказы.

    Свята “Дзяржаўныя сімвалы маёй Радзімы” для дзяцей старшай групы (5–7 гадоў)

    Дзеці дашкольнага ўзросту павінны ведаць і паважаць дзяржаўную сімволіку сваёй краіны. Прадстаўлены сцэнарый можа быць выкарыстаны педагогамі для правядзення свята Дзяржаўнага сцяга, Дзяржаўнага герба і Дзяржаўнага гімна Рэспублікі Беларусь.

    “Мы беларусы, мы – народ такі!”: квіз для вучняў 8–11-х класаў, прысвечаны Году добраўпарадкавання

    2025 год аб’яўлены Годам добраўпарадкавання. Прапанаваны квіз для вучняў 8–11-х класаў дапаможа зразумець, што беларусы ўкладваюць у гэта паняцце, якія працоўныя традыцыі падтрымліваюць, да каго ставяцца з павагай.