Правапіс галосных е, ё, я. Урок беларускай мовы ў 10-м класе

- 9:23II И III СТУПЕНИ, БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Сцэнарыі, Методичка

Мэты ўрока: пашырыць і сістэматызаваць веды вучняў пра правапіс галосных е, ё, я ў спрадвечна беларускіх словах і словах іншамоўнага…

Читать дальше

Исследовательская работа «Предание о Сенежицком камне»

- 17:35Исследовательская деятельность, Методичка

В работе автор исследует Сенежицкий камень, проверяя гипотезу о том, что тот является камнем-следовиком, почитаемым местными жителями как святыня.  …

Читать дальше

Тематические тесты по английскому языку для учащихся 3-х классов

- 14:40II И III СТУПЕНИ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, Иностранный язык в начальной школе, Методичка

Автор предлагает тематические тесты для учащихся 3-х классов, которые можно использовать как тренировочные либо как проверочные в конце изучения разделов…

Читать дальше

Строение атома. Ионы. 8-й класс

- 11:33II И III СТУПЕНИ, Методичка, ФИЗИКА, Физика. Сценарии

Формирование представления о строении атома, атомного ядра, образовании отрицательных и положительных ионов; умений находить заряд ядра и ионов, определять количество…

Читать дальше

Сохраним планету цветущей. Конспект интегрированного занятия по образовательным областям «Ребенок и природа» и «Развитие речи и культура речевого общения» для детей старшей группы

- 9:40ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Интегрированное занятие направлено на воспитание основ культуры в области охраны окружающей среды и природопользования.   Ольга ЗАЙЦЕВА,воспитатель дошкольного образованияГУО «Детский…

Читать дальше

Правописание непроизносимых согласных в корне слова. Урок по учебному предмету “Русский язык” в 3-м классе

- 14:03I СТУПЕНЬ, Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Сценарии

Урок с использованием игровых методов. Такая форма проведения занятия повысила активность учащихся, поддерживала интерес на протяжении всего урока и помогла…

Читать дальше

Оригами как эффективный приём взаимодействия участников образовательного процесса. Мастер-класс

- 11:51II И III СТУПЕНИ, Мастер-класс, Методичка

К окончанию мастер-класса участники будут иметь представление об оригами, способах и возможностях использования оригами в образовательном процессе для организации взаимодействия…

Читать дальше

Нашы лепшыя сябры. Інтэграваны занятак па адукацыйных галінах “Дзіця і грамадства” і “Выяўленчае мастацтва” для дзяцей старшай групы (5–6 гадоў)

- 9:09ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Юлія КАРОЛЬ,выхавальнік дашкольнай адукацыіДУА “Лунненскі дзіцячы сад” Мастоўскага раёна,Гродзенская вобласць   Праграмныя задачы: – абагаціць веды дзяцей пра прадметы дэкаратыўна-прыкладнога…

Читать дальше