Одним из средств, которое дает возможность учителю-дефектологу визуализировать буквы и слова, одновременно активизируя познавательную деятельность учащихся, являются онлайн-сервисы.
Составление описательного рассказа по картинкам-схемам.
Прадстаўлены вопыт можа быць выкарыстаны для работы як з дашкольнікамі , так і з малодшымі школьнікамі, якія маюць парушэнні пісьмовай мовы, цяжкасці з чытаннем.
Конспект занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах, предложениях с использованием нейроупражнений.
В ходе занятия дети закрепят правила гигиены, будут учиться подбирать прилагательные к существительным, согласовывать числительные с существительными.
Конспект коррекционного занятия по автоматизации звука [л].
Пясочная тэрапія як павышэнне эфектыўнасці вучэбна-адукацыйнай і карэкцыйнай работы.
Материалы могут быть использованы при проведении групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий, в консультативной и профилактической деятельности.
Коррекционное занятие для детей старшей группы (5–6 лет) с тяжёлыми нарушениями речи.
Использование лэпбука на занятиях логопедической направленности может стать эффективным средством формирования основ патриотизма у дошкольников. Это поможет им лучше понимать и любить свою страну, ее культуру и традиции.
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
