Начальная школа. Идеи

Малюнкавы слоўнік як сродак пашырэння слоўнікавага запасу вучняў

- 11:33I СТУПЕНЬ, Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

Метад “Малюнкавы слоўнік” вучыць працаваць са слоўнікам, садзейнічае развіццю творчых здольнасцей, кампетэнцый самастойнага пошуку і падбору інфармацыі. Арына АУТКА,настаўнік пачатковых…

Читать дальше

Дидактическая игра «Построй свой дом» на уроках по предмету «Человек и мир» во 2-м классе

- 9:19Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

Дидактическая игра «Построй свой дом» позволяет усвоить не только основы экономики, но и развить целый ряд навыков. Инна ПОЛУЯНЦЕВИЧ, учитель…

Читать дальше

Воспитательный потенциал урока в начальной школе

- 10:02Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

  Елена БУДНИЦКАЯ, учитель начальных классовГУО «Макаровская средняя школа» Берестовицкого района, Гродненская область   Личность ребёнка развивается в деятельности, поэтому…

Читать дальше

Развитие связной письменной речи детей младшего школьного возраста на уроках русского языка посредством использования творческих заданий

- 14:53Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи, Начальная школа. Материалы к урокам

  Елена ШАКУЛЯ,учитель начальных классовГУО «Вселюбская средняя школа»Новогрудского района,Гродненская область       Проблема развития речи учащихся в современной школе…

Читать дальше

Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці вучняў пачатковых класаў праз выкарыстанне фальклору на ўроках музыкі

- 16:30Методичка, Музыка, хореография, искусство, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

Навукоўцы ўстанавілі, што ўстойлівай этнічнай ідэнтычнасці чалавек дасягае ў малодшым падлеткавым узросце, калі адлюстраванне самога сябе становіцца найважнейшым новаўтварэннем псіхікі, самасвядомасці. Нацыянальная самасвядомасць не даецца дзіцяці пры нараджэнні, а патрабуе ад кожнага чалавека напружанай працы мозгу і душы, навуковага падыходу да яе фарміравання ў дзяцей.
Разам з настаўнікам дзеці выяўляюць нацыянальныя асаблівасці беларускай музыкі ў параўнанні з іншымі музычнымі культурамі, вучацца разумець і паважаць сваю музычную культуру і культуру іншых народаў.

Как организовать преемственность детского сада и школы. Круглый стол

- 9:00ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Идеи, Дошкольное образование. Работа с родителями, Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

В материале автор делится опытом проведения совместного круглого стола с участием представителей детского сада № 70 и средней школы № 8 г. Могилева и родителей воспитанников.

Лэпбук «Моя Родина – Беларусь» как эффективное средство развития познавательных интересов в изучении малой родины

- 9:50Методичка, Начальная школа. Идеи

В материале автор делится опытом создания лэпбука вместе с детьми.   Инна ШАРИЛОВА, учитель начальных классовГУО «Гимназия г. Мстиславля»,Могилевская область…

Читать дальше

Фарміраванне бегласці і правільнасці чытання ў пачатковых класах шляхам выкарыстання сістэмы практыкаванняў

- 12:52Методичка, Начальная школа. Идеи

Навучанне чытанню дзяцей было заўсёды і застанецца адной з найважнейшых задач працы настаўніка пачатковых класаў, таму што ад узроўню авалодання…

Читать дальше

Пластическое интонирование как средство активизации музыкального восприятия учащихся на уроках музыки

- 17:20Методичка, Музыка, хореография, искусство, Начальная школа. Идеи

В материале педагог рассказывает об опыте применения пластического интонирования на уроках музыки для активизации творческой деятельности учащихся младшего возраста.  …

Читать дальше