Музыка, хореография, искусство

Развитие творческих способностей учащихся на уроках искусства (ОМХК) путём внедрения в методику преподавания современных образовательных технологий  

- 11:20Методичка, Музыка, хореография, искусство

Автор представляет использование технологии смешанного обучения, при котором различия в способностях детей не имеют особого значения. Каждый ребёнок интересен на…

Читать дальше

Міфалогія як сістэма ўяўленняў чалавека пра свет. Сцэнарый урока-прэзентацыі ў 6-м класе па вучэбным прадмеце “Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура)”

- 15:20Методичка, Музыка, хореография, искусство

Самае галоўнае, што мы павінны высветліць, – чаму людзям тых часоў, усіх нацыянальнасцей, ва ўсіх кутках планеты ўласціва складваць гісторыі пра тое, што адбываецца ў свеце. Пытанне складанае, і на яго па-ранейшаму шукаюць адказ прадстаўнікі навукі і мастацтва.

Пластическое интонирование как средство активизации музыкального восприятия учащихся на уроках музыки

- 17:20Методичка, Музыка, хореография, искусство, Начальная школа. Идеи

В материале педагог рассказывает об опыте применения пластического интонирования на уроках музыки для активизации творческой деятельности учащихся младшего возраста.  …

Читать дальше

Использование ИКТ на уроках искусства. Интерактивная лента времени как основной компонент преподавания учебного материала  

- 16:29ИКТ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

В материале представлен опыт создания интерактивного проекта «Лента времени «Искусство советской эпохи» и мобильного приложения «Искусство советской эпохи». Наполнение информацией ленты времени чётко соответствует учебной программе, которая включает в себя изучение раздела 4 «Искусство советской эпохи» на уроках в 9-м классе.

Прыём “Далонькі-дапаможнікі” як сродак засваення нотнай граматы на ўроках музыкі

- 12:19Методичка, Музыка, хореография, искусство

Наталля ШЧАСНАЯ,настаўнік музыкіДУА “Сярэдняя школа № 5 г.Смаргоні”,Гродзенская вобласць           У другім класе на ўроках музыкі…

Читать дальше

Игровая деятельность на уроках искусства как способ раскрытия творческого самовыражения учащихся

- 11:49Методичка, Музыка, хореография, искусство

Ольга СИНИКОВИЧ,учитель искусстваГУО «Средняя школа № 5 г. Сморгони»,Гродненская область     Творческая деятельность на уроках «Искусство» в современном подходе…

Читать дальше

Музычна-дыдактычныя гульні ў прафесійнай дзейнасці музычнага кіраўніка

- 9:27Дошкольное образование. Материалы к занятиям, Методичка, Музыка, хореография, искусство

  Наталля ЛАЙГУРТ, музычны кіраўнік ДУА “Санаторны яслі-сад № 38 г. Мазыра”, Гомельская вобласць nataly_laygurt@mail.ru       Адной з…

Читать дальше

Использование «танцующих стихов» на уроках танцев

- 12:29Методичка, Музыка, хореография, искусство

  Юлия УРОНИЧ,учитель хореографии,Марина ОМЕЛЬЧЕНКО,концертмейстер ГУО «Гимназия № 6 Гродно»     «Научите моего ребенка танцевать!» – такую фразу часто…

Читать дальше