В материале представлено планирование работы с воспитанниками средней группы по образовательной области «Ребенок и природа» (раздел «Растения»).
В материале автор делится опытом создания альбомов на липучках.
В материале автор предлагает авторские сказки, которые насыщены родственными словами, что позволяет многократно использовать их в речи.
Там, где сложную информацию нужно представить быстро и чётко, удобно применять инфографику. Основная цель этого метода – передать данные в кратком и необычном виде.
Карточки помогают автоматизировать нарушенные звуки, учат обобщать предметы, рассказывать истории, грамотно строить свою речь.
Для воспитанников тяжёлыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии в условиях ЦКРОиР.
Цель создания интерактивного плаката «Город звуков» – повышение качества коррекционной работы
Творчая дзейнасць – адзін з напрамкаў у паспяховасці дзяцей з асаблівасцямі развіцця.
Работа над звукопроизношением – сложный процесс, который начинается не с постановки звука, а с формирования правильного речевого дыхания.
Установка связи между звуками и буквами, которые их обозначают, и снижение вероятности возникновения нарушений письменной речи.
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
