Музыка, хореография, искусство

Паміж традыцыяй і авангардам: мастацтва Беларусі 1920–1930-х гадоў. Урок мастацтва, 9-ы клас

- 9:20II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Выкарыстанне на ўроку праектнай тэхналогіі, тэхналогіі шасцівугольнага навучання, сучасных тэхналогій, групавой формы работы спрыяе павышэнню эфектыўнасці працэсу навучання, выхавання і…

Читать дальше

Традиционное народное жилище. Урок искусства в 5-м классе

- 13:39II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Предполагается, что к концу урока учащиеся будут иметь общее представление о традиционном народном жилище белорусов; уметь выделять и характеризовать элементы…

Читать дальше

Узоры африканских ритмов. Урок музыки в 4-м классе

- 15:45II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

2-й урок по теме. Разработан в форме урока-путешествия. Комбинированный: погружение в тему прошлых уроков с изучением нового материала. Юрий ЯЦЕВИЧ,учитель…

Читать дальше

Кроссворд «Основные термины» по предмету «Искусство», 7-й класс

- 9:31II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Вопросы кроссворда составлены в соответствии с терминами, определения которых даны в учебном пособии для 7-го класса «Искусство (мировая и отечественная…

Читать дальше

Исполнительские приёмы фортепианной игры. Факультативное занятие по классу фортепиано с учащейся 2-го класса

- 12:07II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

В ходе урока автор использовала разнообразные формы, методы и приемы, личностно-ориентированные и здоровьесберегающие технологии. По мнению учителя, глубокое уважение к…

Читать дальше

Искусство Беларуси рубежа XIX-XX вв. Шаблон информационной карты учебного модуля

- 14:04II И III СТУПЕНИ, Музыка, хореография, искусство

Автор представляет шаблон информационной карты учебного модуля. Тема: «Искусство Беларуси рубежа XIX-XX вв.». Урок в 9-м классе. Людмила АНИЩЕНКО, учитель…

Читать дальше

Обобщение изученного по разделу «Театр видимый и невидимый». «Искусство» (Отечественная и мировая художественная культура), 6-й класс

- 16:34II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Цель урока: повторить, углубить и систематизировать знания учащихся по теме занятия. Ольга НЕСТЕРЕНЯ,учитель русского языка и литературы ГУО «Осовецкая средняя…

Читать дальше

Обобщение изученного по разделу «Кино – десятая муза». Искусство (Отечественная и мировая художественная культура), 6-й класс

- 17:00II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Для закрепления изученного материала по разделу «Кино – десятая муза» автор предлагает учащимся выполнить 8 заданий. Ольга НЕСТЕРЕНЯ,учитель русского языка…

Читать дальше

Музыка ў народных святах і абрадах (“Каляды”). Урок музыкі ў 4-м класе. 2-і ўрок

- 10:30II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Сценарии

Тэма вывучаецца ў 4-м класе ў канцы другой чвэрці ў раздзеле “Музычная культура Беларусі”. Прапанаваныя ўрокі дапамогуць навучэнцам пашырыць веды…

Читать дальше