НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Дидактические материалы по реализации воспитательного потенциала на уроках математики по разделу «Повторение изученного во 2-м классе»

- 15:34Методичка, Начальная школа. Материалы к урокам

Автор предлагает игры и игровые задания, которые можно использовать на уроках математики при проведении устного счета в третьем классе по…

Читать дальше

Орнамент для платка. План-конспект урока изобразительного искусства. 3-й класс  

- 12:30Изобразительное искусство, Методичка, Начальная школа. Сценарии

Урок направлен на расширение представления учащихся о выразительных средствах произведений декоративно-прикладного искусства, об особенностях декорирования изделий. Елена ДУДКО, учитель изобразительного…

Читать дальше

Пластическое интонирование как средство активизации музыкального восприятия учащихся на уроках музыки

- 17:20Методичка, Музыка, хореография, искусство, Начальная школа. Идеи

В материале педагог рассказывает об опыте применения пластического интонирования на уроках музыки для активизации творческой деятельности учащихся младшего возраста.  …

Читать дальше

Самоподготовка во II классе «Если с другом вышел в путь…»  

- 10:23Методичка, Начальная школа. Группа продленного дня

  Татьяна ПЕТРОВСКАЯ,воспитатель группы продленного дняГУО «Средняя школа № 11 г. Мозыря»,Гомельская область tanya.chetverikova.77@yandex.ru   Цель: создание условий для развития…

Читать дальше

Компетентностно-ориентированное задание по математике на основе использования краеведческого материала, 4-й класс  

- 9:50Методичка, Начальная школа. Материалы к урокам

Практика использования задания в образовательном процессе подтвердила его эффективность в формировании представления о том, что для вычисления периметра фигуры можно…

Читать дальше

Создание и использование виртуальных квест-комнат для обучения детей правилам безопасности

- 12:26Методичка, Начальная школа. Идеи, Начальная школа. Материалы к урокам

Прохождение квест-комнат позволяет решать образовательные, развивающие и воспитательные задачи не только учебного предмета ОБЖ. Они предусматривают использование содержания учебного материала, технологий обучения, форм организации деятельности учащихся, способы взаимодействия участников образовательного процесса для формирования гармонически развитой личности учащихся. 

Использование приёма «Облако слов» как дидактического материала для реализации воспитательного потенциала урока (гражданско-патриотическое воспитание)

- 16:43Методичка, Начальная школа. Материалы к урокам

Использование приёма «Облако слов» как дидактического материала для реализации воспитательного потенциала урока (гражданско-патриотическое воспитание) Татьяна МУССКАЯ, Мария ШУТОВИЧ,учителя начальных классовГУО…

Читать дальше

Иван Тургенев. «Воробей». Урок литературного чтения во 2-м классе  

- 11:15Методичка, Начальная школа. Сценарии

Иван Тургенев. «Воробей». Урок литературного чтения во 2-м классе Наталья КРУПА, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 11 г. Мозыря», Гомельская…

Читать дальше

Формирование читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения с помощью антиципации  (из опыта работы)

- 9:54Методичка, Начальная школа. Материалы к урокам

Заинтересовать младшего школьника чтением помогает такое важнейшее читательское умение, как антиципация, т. е. умение предполагать, предвосхищать. До прочтения произведения учащиеся высказывают…

Читать дальше

Выкарыстанне логіка-сэнсавай мадэлі як дыдактычнага матэрыялу для рэалізацыі выхаваўчага патэнцыялу ўрока

- 12:30Методичка, Начальная школа. Материалы к урокам

Логіка-сэнсавая мадэль “Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў” прызначана для рэалізацыі не толькі навучальных мэт урока, а і задач асобаснага развіцця…

Читать дальше