Наталля ДАЎКШЫС,настаўнік фізічнай культуры і здароўяДУА “Сярэдняя школа № 14 г. Ліды”,Гродзенская вобласць “У любой навуцы, у…
Педагагiчны лайфхак
Фарміраванне метапрадметных кампетэнцый у навучэнцаў
Наталля БУЛАНАВА, намеснік дырэктара гімназіі Чачэрска У гімназіі Чачэрска з верасня 2018 рэалізуецца інавацыйны праект…
Экалагічная культура ў сучаснай школе
Наталля АДУЛА, намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце Варнянскага ясляў-сада – сярэдняй школы Любоў да прыроды, беражлівыя, асэнсаваныя адносіны…
Зачем создавать сенсации, или Как на уроках учить детей анализировать информацию в интернете
Надежда ДРАНИЦА,учитель физики и математики Воробьевичского детского сада – базовой школы Новогрудского района Гродненской области [email protected] «Невозможно…
Супрацоўніцтва дзіцячага сада і школы – шлях да паспяховай адаптацыі першакласнікаў
Вікторыя ЮРУСАВА,настаўнік пачатковых класаў сярэдняй школы № 5 Жодзіна Школьнае навучанне ніколі не пачынаецца з пустога месца,…
Опыт использования учителем личного сайта
Светлана КРИВУШКИНА,учитель начальных классов средней школы № 6 Могилева Мы живём во время информационных технологий, которые активно…
Расширение сотрудничества педагогов через организацию работы творческой группы
Елена СТУПЧИК,учитель физики средней школы № 9 имени Героя Советского Союза Г.Н.Холостякова Баранович, руководитель творческой группы учителей физики…
Намаляваныя думкі
Метад інтэлект-карт. Лёгка. Зручна. Вынікова Алена ЗАТРЫМАЙЛАВА, настаўнік рускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 2 Чачэрска Як зрабіць урок…
Заданні для “энергаберагунчыкаў”
Вольга БАГАТЫРОВА, настаўнік-дэфектолаг сярэдняй школы № 14 Полацка Зорачкі на зямлі… Менавіта так я называю сваіх вучняў. Іх…
Развивающие игры – своими руками
Алёна СЛЕСАРЧИК, учитель-дефектолог гимназии № 1 им. К.Калиновского Свислочи В нашей повседневной жизни мы пользуемся различными предметами, которые являются неотъемлемыми помощниками…