Использование техник визуализации, которые предполагают организацию активной учебно-познавательной деятельности на всех этапах урока (из опыта работы)  

- 16:59Математика. Материалы к урокам, Методичка

Метод визуализации учебной информации, прочно занявший своё место в образовательном процессе, является одним из эффективных способов активизации обучения. Применение визуальных форм усвоения учебной информации позволяет изменить характер обучения: ускорить восприятие, осмысление и обобщение, умение анализировать понятия, структурировать информацию.

Формирование культурно-гигиенических навыков дошкольников через опытно-экспериментальную деятельность

- 14:38Дошкольное образование. Идеи, Методичка

Автор приводит примеры использования исследовательских опытов для формирования гигиенических навыков у дошкольников.   Ольга ГРАД,воспитатель дошкольного образованияГУО «Ясли-сад № 29 г. Мозыря” Гомельская…

Читать дальше

Выкарыстанне логіка-сэнсавай мадэлі як дыдактычнага матэрыялу для рэалізацыі выхаваўчага патэнцыялу ўрока

- 12:30Методичка, Начальная школа. Материалы к урокам

Логіка-сэнсавая мадэль “Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў” прызначана для рэалізацыі не толькі навучальных мэт урока, а і задач асобаснага развіцця…

Читать дальше

Природа Беларуси. Конспект интегрированного занятия для старшей группы (5–6 лет) по образовательным областям «Ребёнок и природа», «Развитие речи и культура речевого общения»

- 10:12Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

В работе представлен сценарий с дидактическими играми по образовательной области «Ребенок и природа»   Марина ЯНУШКЕВИЧ, заместитель заведующего по основной деятельности…

Читать дальше