Как построить Чудо-дом? Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» с использованием STEAM-технологии для старшего дошкольного возраста

- 17:46ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Формировать представление о профессиях людей, создающих предметы рукотворного мира, орудиях их труда, материалах, необходимых для создания предметов.   Светлана ТОЧЕНАЯ,…

Читать дальше

Социальная коммуникация. Урок обществоведения в 10-м классе

- 15:00II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Сценарии, Методичка

Изучение и закрепление материала по теме «Социальная коммуникация» посредством межпредметной связи. Татьяна ДРОЗД, учитель истории, обществоведения, английского языка ГУО «Средняя…

Читать дальше

Составление описательного рассказа-загадки на тему «Овощи и фрукты». Занятие для детей с ТНР средней группы

- 12:10КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, Коррекционная педагогика. Сценарии коррекционных уроков, Методичка

Составление рассказа-загадки развивает находчивость, сообразительность, умственную активность, способность ребенка к анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы.

Паміж традыцыяй і авангардам: мастацтва Беларусі 1920–1930-х гадоў. Урок мастацтва, 9-ы клас

- 9:20II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Выкарыстанне на ўроку праектнай тэхналогіі, тэхналогіі шасцівугольнага навучання, сучасных тэхналогій, групавой формы работы спрыяе павышэнню эфектыўнасці працэсу навучання, выхавання і…

Читать дальше