Как построить Чудо-дом? Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» с использованием STEAM-технологии для старшего дошкольного возраста

- 17:46ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Формировать представление о профессиях людей, создающих предметы рукотворного мира, орудиях их труда, материалах, необходимых для создания предметов.   Светлана ТОЧЕНАЯ,…

Читать дальше

Социальная коммуникация. Урок обществоведения в 10-м классе

- 15:00II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Сценарии, Методичка

Изучение и закрепление материала по теме «Социальная коммуникация» посредством межпредметной связи. Татьяна ДРОЗД, учитель истории, обществоведения, английского языка ГУО «Средняя…

Читать дальше

Паміж традыцыяй і авангардам: мастацтва Беларусі 1920–1930-х гадоў. Урок мастацтва, 9-ы клас

- 9:20II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

Выкарыстанне на ўроку праектнай тэхналогіі, тэхналогіі шасцівугольнага навучання, сучасных тэхналогій, групавой формы работы спрыяе павышэнню эфектыўнасці працэсу навучання, выхавання і…

Читать дальше

Тэставыя заданні па літаратуры па раздзеле “За смугою стагоддзяў” для навучэнцаў 5-га класа

- 11:59II И III СТУПЕНИ, БЕЛАРУСКАЯ МОВА І ЛІТАРАТУРА, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, Методичка, Подготовка к олимпиадам

Прапанаваны матэрыял можна выкарыстаць  на падагульняючых уроках, пры правядзенні пазакласных мерапрыемстваў і падрыхтоўцы да алімпіяды па прадметах “Беларуская мова” і…

Читать дальше

Путешествие по родному краю. Конспект интегрированного занятия по образовательным областям «Ребенок и природа», «Ребенок и общество» для воспитанников старшей группы (5–6 лет)

- 9:30ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Татьяна РАКИЦКАЯ,воспитатель дошкольного образованияГУО «Детский сад № 3 г. Браслава»,Витебская область   Программные задачи: – продолжать формировать представления о родном…

Читать дальше