Цели урока: систематизировать и обобщить знания, полученные учащимися в 6-м классе по теме «Бактерии»; сформировать представление о гетеротрофных, сапротрофных, автотрофных…
«Каждую секунду в нашем теле сотни миллионов неодушевлённых, но очень дисциплинированных маленьких балерин сходятся, расходятся, выстраиваются в ряд и разбегаются в разные стороны, словно танцоры на балу, исполняющие сложные па старинного танца. Этот древнейший на Земле танец. Танец Жизни. В таких танцах клетки тела пополняют свои ряды, и мы растём и существуем». Поистине лирическое описание американского генетика, с которого начинается урок биологии, становится определенной мотивацией для учащихся, и рассмотрение основных этапов жизненного цикла клеток уже не кажется таким скучным…
Людміла АМЕЛЬЧАНКА, настаўнік біялогіі і хімііДУА “Бярозавіцкая сярэдняя школа” Пінскага раёна,Брэсцкая вобласць Тэма: Селекцыя раслін, жывёл…
Олеся ДАВЫДИК, учитель биологииГУО «Средняя школа № 40 имени В.И.Кремко г. Гродно» …
Ольга СОЛОВЕЙ, учитель биологии ГУО «Гимназия имени Я.Купалы г. Мозыря,Гомельская область Цель: предполагается, что к…
На каждом этапе урока учащимися используются QR-коды с индивидуальным заданием. Екатерина ЯНТОВСКАЯ, учитель биологии, ГУО «Средняя школа № 1 г.…
На ўроку выкарыстаны такія метады і метадычныя прыёмы, як гутарка, аповед (славесныя), назіранне, распазнанне, параўнанне, вылучэнне галоўнага, абагульненне (практычныя). Марына…
Размнажэнне і развіццё насякомых. Урок біялогіі ў 8-м класе Аксана АНДРУКОНІС, настаўнік біялогіі і хіміі ДУА “Доцішская сярэдняя школа” Воранаўскага…
Людміла АМЕЛЬЧАНКА,настаўнік біялогіі і хіміі ДУА “Бярозавіцкая сярэдняя школа” Пінскага раёна, Брэсцкая вобласць ludaamelchenko@gmail.com Тэма ўрока.…
Педагог организовывает деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы «Надкласс Рыбы» через создание обобщенной модели знаний путем…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
