Автор делится опытом применения на уроках интерактивных плакатов, созданных в сервисе Genial.ly. В материале также содержатся ссылки на готовые интерактивные…
Занятак пабудаваны на выкарыстанні логіка-сэнсавых мадэлей, якія аўтар уключае ў розныя этапы ўрока. Пазнаёміцца з апісаннем вопыту педагога “Логіка-сэнсавыя мадэлі…
Прыклад урока з выкарыстаннем логіка-сэнавых мадэлей можна паглядзець па спасылцы: https://ng-press.by/2023/02/09/vytoki-utvarennya-vyalikaga-knyastva-litouskaga-vkl-urok-gistoryi-belarusi-u-7-m-klase/ Алена РУСЯЛЕВІЧ, настаўнік гісторыі і грамадазнаўстваДУА “Доцішская сярэдняя школа”Воранаўскага раёна,Гродзенская…
Интерактивное игровое пособие «Кот-Кубокот» – это универсальное авторское пособие, адаптированное для работы с детьми с ОПФР. Оно способствует решению коррекционных задач,…
В основе Lesson Study лежит планирование каждого этапа урока для трёх «исследуемых учеников», каждый из которых является представителем определенной группы…
Политические идеологии. Урок обществоведения в 10-м классе Алла ПАВЛОВСКАЯ, учитель обществоведения ГУО «Средняя школа № 9 г. Мозыря»,Гомельская область …
Тэрэса ЮЗВІК, настаўнік гісторыі і геаграфііДУА “Беняконская сярэдняя школа”Воранаўскага раёна, Гродзенская вобласць Мэта ўрока: сфарміраваць уяўленне…
Интерактивная игра «Взгляд на страны мира из Беларуси» (в рамках целей устойчивого развития) предназначена для учащихся 8–11-х классов. Её можно проводить на уроке географии при изучении темы «Страны мира» или на внеклассном мероприятии для знакомства учащихся с целями устойчивого развития.
В материале представлен сценарий мероприятия для 5–6-х классов. Виктор РАЗУВАЛОВ,учитель информатикиГУО «Барсуковская средняя школа Кормянского района»,Гомельская область Цель:…
Кожную старонку інтэрактыўнага плаката можна выкарыстоўваць як на асобных этапах урока, так і на розных уроках. Інтэрактыўны плакат не прывязаны…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
