Начальная школа. Мастер-класс

Применение интерактивных методов обучения на уроках по учебному предмету «Человек и мир» с целью развития познавательной активности младших школьников. Мастер-класс

- 9:38I СТУПЕНЬ, Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Мастер-класс

Участники мастер-класса актуализируют знания о работе по развитию познавательной активности младших школьников, познакомятся с опытом использования интерактивных методов обучения на…

Читать дальше

Подвеска-оберег. Занятие объединения по интересам изобразительного направления деятельности

- 13:35Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Мастер-класс

Изготовление и декорирование оберега-подковы в технике солёного теста   Елена ВОЛЫНЕЦ,учитель начальных классовГУО «Средняя школа № 14 г.Лиды»,Гродненская область  …

Читать дальше

Использование компетентностно-ориентированных заданий на разных этапах урока. (Человек и мир, 2-й класс. Тема «Грибы»). Урок для взрослых

- 12:32Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Мастер-класс

Цель: содействие саморазвитию, личностному и профессиональному росту учителей начальных классов. Планируется, что к концу «урока для взрослых» учителя будут знать…

Читать дальше

Техники визуализации учебной информации. Мастер-класс

- 16:20Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Мастер-класс

Учитель начальных классов средней школы № 14 г. Лиды Людмила Нехаева предлагает актуализировать и углубить знания о современных подходах и способах организации учебных занятий на основе использования приёмов визуализации учебной информации в самостоятельной и коллективной учебно-познавательной деятельности учащихся. А необычное построение мастер-класса делает его интересным и увлекательным.

Использование системы заданий и приемов на уроках русского языка для формирования у учащихся начальных классов умения писать слова с непроверяемыми орфограммами. Мастер-класс  

- 12:26Методичка, Начальная школа. Мастер-класс

Екатерина СТРАШИНСКАЯ,учителя начальных классов ГУО «Средняя школа № 7 г. Сморгони»,Гродненская область     Цель: предполагается, что к концу мастер-класса…

Читать дальше

Схемно-знаковые модели в процессе обучения русскому языку на I ступени общего среднего образования (мастер – класс)

- 12:52Методичка, Начальная школа. Мастер-класс

  Наталья ЛОПАТА, учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г. Новогрудка», Гродненская область       Тема: Схемно-знаковые модели…

Читать дальше