Коррекционная педагогика. Опыт

Мадэль “SOS” як сродак фарміравання кампетэнтнасці сацыяльнага ўзаемадзеяння ва ўмовах інтэграванага (інклюзіўнага) навучання

- 10:07Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

Аўтар прапануе мадэль фарміравання сацыяльнай кампетэнцыі, якую лічыць эфектыўнай формай сацыяльнага ўзаемадзеяння ў класным калектыве.   Таццяна ЯКУБОЎСКАЯ,настаўнік-дэфектолагДУА “Уселюбская сярэдняя…

Читать дальше

Изучение нумерации чисел детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития

- 12:39Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

В материале представлены примеры упражнений для обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития счету и нумерации.   Наталья ПЕТРУЦИЙ,…

Читать дальше

Использование инфографики в развитии связной речи детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

- 14:21Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

Систематическая работа с использованием инфографики дает свои положительные результаты: расширяется активный словарный запас, повышается речевая активность, формируется грамматический строй речи,…

Читать дальше

Использование комплекса схем-моделей на занятиях по коррекции дисграфии с учащимися младшего школьного возраста

- 12:27Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

Использование описанных наглядных пособий даёт возможность облегчить и ускорить процесс запоминания и усвоения коррекционного материала, повышает уровень познавательной активности.

Использование интерактивного плаката в работе учителя-дефектолога. Из опыта работы

- 10:10Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

В материале автор делится опытом использования интерактивных плакатов в коррекционной работе.   Александра КАЧАЛКО,учитель-дефектологГУО «Детский сад № 41 г. Лиды»,Гродненская…

Читать дальше

Использование игровых приёмов и наглядных пособий в развитии речевого дыхания у дошкольников с общим недоразвитием речи

- 17:24Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

Автор предлагает ознакомиться с упражнениями и дидактическими пособиями, которые использует на коррекционных занятиях.   Оксана ЕМЕЛЬЯН,учитель-дефектологГУО «Беняконский детский сад», Вороновский…

Читать дальше

Формирование навыков самообслуживания и социально-бытовой ориентации у воспитанников дошкольного возраста в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

- 13:07Коррекционная педагогика. Опыт, Коррекционная педагогика. Сценарии коррекционных уроков, Методичка

В материале представлены игровые комплексы, которые помогут педагогам в занимательной игровой форме формировать у детей необходимые культурно-гигиенические навыки.   Наталия МИЛЕЙКО,воспитатель…

Читать дальше

Игры с песком в коррекционной работе учителя-дефектолога (из опыта работы)

- 10:26Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

В материале автор делится опытом использования песка в коррекционных занятиях.   Светлана ГИЛЬ,учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 3 г. Сморгони»,Гродненская…

Читать дальше

Использование элементов пластилинографии для коррекции речевых нарушений у детей младшего школьного возраста

- 16:55Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

В материале описан опыт учителя-дефектолога использования элементов техники пластилинографии для коррекционной работы с детьми с нарушениями речи.    Анастасия АНДРЕЕНКО,…

Читать дальше