В рамках очередной встречи в рамках проекта ШАГ участники обсуждали тему «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный».
В ШАГе 1 «Мы узнаём» инициативная группа учащихся 10 «А» класса подготовила информацию о законодательстве страны в вопросах конфессиональной политики Республики Беларусь и визуально представила ее в виде инфографики, облака слов и интерактивного плаката (https://create.piktochart.com/output/57544146-my-visual). Учащийся 10 «А» класса Кирилл Дежиц познакомил присутствующих с действующим законодательством, регулирующим деятельность религиозных организаций: Конституцией страны и Законом Республики Беларусь «О свободе совести и религиозных организациях». Ребятам также было интересно узнать, что каждый имеет право на свободу выбора атеистических или религиозных убеждений, равенство всех конфессий и их историческое взаимодействие.
Информационный блок «Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения» был представлен учащимся 10 «А» класса Андреем Яскевичем. После просмотра рекомендованного видеоролика, ребята обсудили многообразие культовых храмов на территории Республики Беларусь и Гродненской области в частности.
Перед учащимися выступил руководитель отдела по церковной благотворительности и социальному служению Гродненской епархии Белорусской Православной Церкви священник Павел Сергеев. Он предложил ребятам просмотреть видеоролик о представителях разных конфессий, которые уважают права всех людей, демонстрируют религиозную терпимость и диалог. Павел Сергеев подчеркнул, что толерантность, гуманность в отношениях мирно существующих на протяжении столетий людей разных национальностей и конфессий – это основа стабильности нашего государства.
В ШАГе 2 «Мы размышляем» ребята обсудили информацию, полученную в ШАГе 1. Учащиеся задавали вопросы, рассуждали об условиях, созданных государством для сохранения мира и согласия в нашем обществе, обсуждали исторически сложившееся добрососедство представителей разных национальностей и конфессий.
В ШАГе 3 «Мы действуем» участники Школы Активного Гражданина подводили итоги встречи. Учащимися школы был подготовлен интерактивный плакат, включающий инфографику и облако слов, посвященный конфессиям и национальностям, исторически взаимодействующим, живущим в мире и согласии на территории Беларуси (https://view.genial.ly/61f252f65a64e500182795b0/interactive-image-shag-27012022-ssh-22-grodno). В проекте собрана информация об основных религиях мира, их появлении на наших землях, уникальных объектах культовой архитектуры и памятниках историко-культурного наследия Республики Беларусь.
Одним из основных направлений взаимодействия государства и общества является взаимодействие правовых и моральных норм, вытекающих из наших религий, обеспечивающих правомерное поведение в быту, в отношении гражданина и государства. Мы чтим нашу историю и с глубоким уважением относимся к тем, кто боролся за наше мирное небо и будущее, независимо от его конфессиональной принадлежности.
Юлия КОМИССАРОВА,
классный руководитель вечерних (заочных) классов
средней школы № 22 Гродно
Предложить публикацию