Компетентностно-ориентированное задание на основе использования краеведческого материала по теме «Однородные и неоднородные определения». 8-й класс

- 14:52II И III СТУПЕНИ, Методичка, Русский язык и литература. Материалы к урокам

Компетентностно-ориентированное задание на основе использования краеведческого материала по теме «Однородные и неоднородные определения». 8-й класс Марина УРБАНОВИЧ, учитель русского языка…

Читать дальше

Чья рукавичка? Сценарий новогоднего праздника для детей 3–4 лет (вторая младшая группа)

- 12:31Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Сценарий новогоднего праздника для воспитанников второй младшей группы.   Светлана РАЙБЕ,музыкальный руководительГУО «Детский сад № 4 г. Сморгони»,Гродненская область  …

Читать дальше

Примеры заданий для реализации практико-ориентированного подхода при изучении химии

- 9:47II И III СТУПЕНИ, Методичка, Химия. Материалы к урокам

Практико-ориентированные задачи предусматривают не только усвоение знаний, но и общее развитие учащихся, служат инструментом измерения и оценивания химической компетентности учащихся, а их выполнение предусматривает самостоятельный поиск знаний, работу с различными источниками информации, что позволяет оценивать не только химическую, но и метапредметную компетентность обучающихся.

Поздравляем маму с днем рождения. Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и общество» для воспитанников от 3 до 4 лет

- 16:44Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Сценарий занятия по образовательной области «Ребенок и общество».   Елена КРАВЧЕНКО, воспитатель дошкольного образования, ГУО «Детский сад № 5 г.п.…

Читать дальше

Персональный сайт учителя. Сайт «English Is Everywhere»  

- 15:18II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Иностранный язык. Идеи, Методичка

www.english.lepshy.by Компетентность в области информационно-коммуникационных технологий, активное внедрение их в образовательный процесс – одно из ключевых требований к современному педагогу. Персональный…

Читать дальше

Использование интерактивного плаката в работе учителя-дефектолога. Из опыта работы

- 10:10Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

В материале автор делится опытом использования интерактивных плакатов в коррекционной работе.   Александра КАЧАЛКО,учитель-дефектологГУО «Детский сад № 41 г. Лиды»,Гродненская…

Читать дальше

Использование приёма скетчноутинга на уроках русского языка и литературы

- 9:36II И III СТУПЕНИ, Методичка, Русский язык и литература. Материалы к урокам

Скетчноутинг – это не просто фиксация визуальными изображениями услышанного, прочитанного, но и выражение личности автора, его индивидуальности, потому что, записывая скетчноутинг, учащийся сам может дополнить его своими идеями, комментариями. Этот приём помогает современному ребёнку запомнить и воспроизвести материал легко и творчески.

Лэпбук “Размаўляем і гуляем, нашу мову развіваем” для развіцця маўлення і маўленчых зносін выхаванцаў сярэдняй групы

- 17:14Дошкольное образование. Авторские пособия, Методичка

Дыдактычны матэрыял лэпбука “Размаўляем і гуляем, нашу мову развіваем” дазваляе папоўніць слоўнікавы запас выхаванцаў сярэдняй групы, працаваць над правільным гукавымаўленнем,…

Читать дальше