Пионерия: связь поколений. Познавательно-игровая программа

Мероприятие направлено на знакомство учащихся с историей пионерии.

Наталья МАКОВЕЙ,
учитель истории
ГУО «Средняя школа аг. Пограничный» Берестовицкого района,
Гродненская область,
1977nataschka@tut.by

Цель и задачи:

– расширить знания членов ОО «БРПО» о символике пионерской организации;
– способствовать формированию уважительного отношения к государственным символам и символам ОО «БРПО»;
– проследить связь поколений пионеров прошлого, настоящего и будущего.

Участники: пионеры.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Символы пионерии», фонограмма С.Кайдан-Дешкин, А.Жаров «Взвейтесь кострами синие ночи», «чёрный ящик», шляпа, карточки с фрагментами легенды о пионерском галстуке, выносная экспозиция «Пионерия ХХ века», значки.

Презентация: СИМВОЛЫ и атрибуты

Приложение: Приложение

Ход программы

Педагог-организатор. Здравствуйте, ребята. Для того чтобы у нас было хорошее настроение, давайте мы поздороваемся с вами необычным способом. Встаньте в круг. Вам нужно вытащить карточку из моей «волшебной» шляпы, в которой будет написано, как принято здороваться в разных странах, и именно поздороваться со всеми участниками так, как принято в данной стране. (Прохожу по кругу, держа в руках (или в шляпе) заготовленные карточки, каждый вытаскивает, не глядя по одной. Предложите членам группы прогуляться по комнате и при этом здороваться с каждым встречным: сначала поприветствовать его, затем назвать собственное имя.)

Карточки-варианты приветствия:
– объятие и троекратное лобызание поочередно в обе щеки (Россия);
– легкий поклон со скрещенными на груди руками (Китай);
– рукопожатие и поцелуй в обе щеки (Франция);
– легкий поклон, ладони сложены перед лбом (Индия);
– легкий поклон, руки и ладони вытянуты по бокам (Япония);
– поцелуй в каждую щеку, ладони лежат на предплечье партнера (Испания);
– простое рукопожатие и взгляд в глаза (Германия);
– мягкое рукопожатие обеими руками, касание только кончиками пальцев (Малайзия);
– потереться друг об друга носами (эскимосская традиция).

Педагог-организатор. Мы поприветствовали друг друга способами, которые приняты в разных странах. Получили заряд положительных эмоций, которые вы не растеряете, надеюсь, во время нашей встречи.

Неслучайно мы во время приветствия побывали в разных странах, ведь во Всесоюзную пионерскую организацию им. Ленина входили ребята из разных республик Советского Союза.

Жизнь в пионерской организации всегда была наполнена интересными делами, ритуалами, традициями. И всегда, на протяжении долгой истории пионерской организации, спутником и отличительным знаком пионерии всех времен была пионерская символика.

Пионерская символика времён ваших родителей сохранилась у нас в школьном музее (экспонат музея: парадная пионерская форма).

Сегодня мы с вами познакомимся с интересным экспонатом нашего музея и совершим удивительное путешествие в мир символов Белорусской республиканской пионерской организации, а поможет нам экскурсовод школьного краеведческого музея Наталья Станкевич.

Экскурсовод (подходит к экспозиции музея). Из рассказов моих родителей, я знаю, что ребята, вступившие во Всесоюзную пионерскую организацию им. Ленина носили именно такую парадную пионерскую форму, которая состояла из белой рубашки, синей юбки у девочек и синих брюк или шортов у мальчиков. На рубашку прикалывали пионерский значок, и обязательно повязывали красный галстук. Галстук мог быть сделан из любой ткани, но обязательно красного цвета. Его носили каждый день. Позором считалось прийти в школу без галстука, с помятым галстуком или наспех повязанным. Пионер должен быть опрятным, аккуратным и с гордостью носить пионерскую символику. Галстук носили с парадной, повседневно пионерской, ученической формой. Он появился с первых дней возникновения пионерской организации в далеком 1922 году и стал главным символом пионерии.

Педагог-организатор. Ребята, вы наверно знаете, что пионерская организация не обходится без романтики. Чтобы было интереснее жить, у пионеров есть свои легенды. Есть такая легенда и про алый пионерский галстук. А какая она, я предлагаю нам всем вместе постараться ее рассказать.

Сейчас каждый из вас получит отрывок из легенды. Вам всем вместе необходимо составить из отдельных предложений связный текст и по очереди зачитать его. (Выполняется практическое задание под музыку в течение 3 минут).

Легенда о галстуке (Слайд 1)

Давным-давно в одной стране жили очень добрые люди.
Они приносили всем людям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалось несчастье.
И когда они поняли, что все вокруг стали счастливы, то сели на корабль и решили плыть в другие страны, помогать другим людям.
А чтобы их повсюду узнавали, символом добра и счастья они выбрали алые паруса.
И с тех пор люди стали ждать алые паруса.
Каждое утро на рассвете на горизонте появлялся парус надежды.
Но однажды на море разразился большой шторм.
Целую ночь бушевала стихия.
Корабль, как щепку, носило по волнам.
А наутро, когда шторм утих и появилось солнце, жители, как обычно, вышли на берег встречать алые паруса.
Но горизонт был чист.
И только волны вынесли на берег сорванные с мачт косынки.
Люди стали носить их на шее как символ надежды, счастья, веры и добра.
Вот так люди в красных галстуках стали как бы частью этого корабля.
И повсюду, где бы они ни появлялись, помогали окружающим, приносили добро и справедливость.

Педагог-организатор. Спасибо, ребята, за вашу работу. Скажите, а понравилась ли вам легенда? Думаю, что эту легенду вы сможете рассказать другим ребятам, а также младшим – октябрятам.

Итак, мы с вами назвали один из главных символов пионерской организации – пионерский галстук.

Что же обозначает этот символ? Давайте прочитаем.

Слайд 2.

Пионерский галстук – это символ сопричастности каждого пионера к делам своей организации, готовности разделить её славу и ответственность.

Слайд 3.

Свою историю галстук ведёт со дня рождения пионерской организации.

Галстук всегда был красного цвета, имел треугольную форму. Три конца галстука символизировали нерушимую связь трех поколений – коммунистов, комсомольцев и пионеров.

Теперь пионерский галстук символизирует связь всех детей, подростков и молодёжи.

Внешний вид галстука оставался без изменений до 1990 года.

Слайд 4. В 1990 году была образована Белорусская республиканская пионерская организация. С этого времени на правой стороне галстука стали пришивать разрядные полоски: зелёную, синюю и белую. Пришивались они по мере взросления детей, роста знаний, умений и навыков пионеров в организации.

Слайд 5. В настоящее время галстук пионера Беларуси, так же, как и флаг Республики Беларусь, представляет собой сочетание красного и зелёного цветов. На галстук лидера или пионера-инструктора пришивается еще белая полоска. Пионерский галстук вручается каждому вступающему при приеме в ОО «БРПО».

С правом ношения галстука как пионерского символа на каждого из нас возлагается определенная ответственность за сохранение истории, традиций и доброго имени организации.

Вступление школьника в пионеры вносило изменение в повседневную жизнь. От него требовалось активное участие в жизни отряда, дружины, выполнение требований коллектива. Поступки оценивались отрядом.

А какие поручения выполняли ваши родители, будучи пионерами?

Надя Сидорович. Мой папа, Сидорович Александр, учился в нашей школе и входил в дружину им. Лизы Чайкиной, её имя носила наша дружина в то время. Он рассказывал, что им нравилось ощущать свою значимость. В школе, постоянно организовывались какие- то полезные дела. Например, сбор макулатуры и металлолома, помощь старикам и детям, помощь на полях колхозов. Их класс заходил в каждый дом, собирая макулатуру. Потом несли к школе, загружали в грузовую машину. Участвовали все. Было весело. Эти традиции, мы с радость продолжаем. (Слайд 6)

За активную работу в пионерской организации пионеры награждались путёвками в «Артек», «Орлёнок».

Педагог-организатор. Давайте вспомним традиционные значимые дела нашей дружины. (Дети называют) (Слайд 7)

Педагог-организатор. В отличие от ваших родителей, сегодняшние пионеры не носят каждый день галстук. Ребята, скажите, пожалуйста, в каких случаях пионеры носят пионерский галстук?

Слайд 8. Пионеры носят алый галстук по торжественным, праздничным и памятным дням (вахта памяти у памятника погибшим воинам, во время торжественной линейки, пионерского сбора, слета пионеров, пионерского костра и др.)

Педагог-организатор. Вы знаете, что зелёно-красный галстук –это не единственный символ ОО «БРПО». Чтобы узнать, о каком символе дальше пойдёт речь, я предлагаю вам угадать, что лежит в «чёрном ящике»? Каждый из вас может задать мне вопросы, на которые я буду отвечать только «да» или «нет».

Слайд 9.  

Игра «Что в чёрном ящике?»

(В ящике находится пионерский значок)

Рядом с пионерским галстуком немалую роль в формировании имиджа пионерской организации играл пионерский значок. Его история богата и увлекательна.

Слайды 10–22 (история пионерского значка) (Приложение)

Конкурс называется «Отряд, слушай команду!»

Педагог-организатор. Этот конкурс – игра на внимательность. Побеждает тот, кто останется стоять на месте.

Все участники игры выстраиваются в шеренгу. Ведущий становится лицом к ребятам. «Отряд, слушай команду!» – объявляет ведущий и объясняет, что во время игры все должны выполнять те его команды, которым предшествует слово «отряд», если же в команде это слово не прозвучало, такую команду выполнять не следует. Ведущий подаёт команды одну за другой. Сначала в медленном темпе, чтобы ребята лучше усвоили правила игры, потом темп возрастает. После нескольких таких команд, как «Отряд, на месте шагом марш!», «Отряд, стой!», «Отряд, шаг вперёд!», «Отряд, шаг назад!», ведущий неожиданно подаёт команду, опустив слово «Отряд», например «Руки на пояс ставь», – тот, кто забыл основное правило игры и выполнит эту команду, или сделает только попытку её выполнить, должен сделать шаг вперёд и продолжать игру уже вне общего строя. Ведущий снова делает несколько команд со словом звено и снова неожиданно его забывает. Допустившие ошибочные действия также делают шаг вперёд. Тот, кто совершит ошибку во второй или в третий раз, после каждой ошибки обязан сделать ещё один шаг вперёд. Побеждает в игре тот, кто был самым внимательным, остался стоять на месте. Команды без предварительного слова «отряд» не выполняются.

Молодцы, я вижу, что вы не только самые активные, но и внимательные. Именно этими качествами должны обладать пионеры. И вы заслуживаете свои отличительные значки. (Вручаются значки)

Слайд 23.

Педагог-организатор. На протяжении долгой истории пионерского движения главным символом организации было красное знамя. Первоначально на нем были изображены пионерский значок и девиз «К борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!» К главному знамени Всесоюзной пионерской организации были приколоты два Ордена Ленина.

Красное знамя – это и напоминание о пролитой в годы войны крови наших дедов и прадедов, а также юных героев.

Слайд 24 .

Педагог-организатор. Что же символизирует пионерское знамя в настоящее время (кто-то из детей читает на слайде) (Приложение)

Педагог-организатор. Знамя есть у каждой пионерской дружины нашей республики. А что собой представляет знамя нашей дружины?

Маковей Володя (показывает знамя и дружины и рассказывает). На знамени пионерской дружины нашей школы изображён пионерский значок, написана принадлежность дружине и школы.

Слайд 26. Еще одним символом пионерской организации является пионерский салют. (Приложение)

Педагог-организатор. Ребята, а в каких случаях отдают салют?

Салют отдают в особо значимых и торжественных случаях:

– при исполнении Государственного гимна Республики Беларусь;
– при подъеме Государственного флага Республики Беларусь;
– отвечая на пионерский призыв;
– приветствуя пионерские знамена;
– при сопровождении пионерского знамени и смены караула у него;
– при вручении символов или знаков отличия ОО «БРПО», или наград;
– у памятников обелисков павших героев;
– во время минуты молчания;
– при сдаче рапорта.

Слайд 27. Еще один символ БРПО – октябрятский значок. (Приложение)

Осошник Марина. Моя мама, Хомич Елена, тоже училась в нашей школе, и у неё был такой октябрятский значок (показывает). Она рассказывала, что в дружине Лизы Чайкиной проводились интересные мероприятия и всегда на них звучали песни «Пусть всегда будет солнце», «Песня о пионерском отряде», «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Педагог-организатор. У советских пионеров была своя песня, свой гимн, написанный в 1922 году двумя комсомольцами: пианистом Сергеем Кайдан-Дешкиным и поэтом Александром Жаровым – «Марш юных пионеров», известной по первой строчке «Взвейтесь кострами синие ночи…». Я и наши гости можем отнести себя к пионерам ХХ века и не раз исполняли её на пионерских сборах. Предлагаю вспомнить её и исполнить всем вместе, слова песни перед вами.

Исполнение песни «Взвейтесь кострами синие ночи…»

Педагог-организатор. Спасибо всем за хорошее исполнение пионерского гимна.

Слайд 28. Кроме символов, в пионерской организации есть пионерские атрибуты – это предметы принадлежности к пионерской организации.

Атрибуты неотъемлемы от торжественных пионерских линеек, туристических походов. Сигналы горна и барабана побуждают к действию, приучают к точности, исполнительности, повышают эффективность пионерских ритуалов. Атрибуты способствуют красочному и яркому оформлению деятельности пионерской организации. В своём сочетании пионерские атрибуты вносят в жизнь пионерских коллективов игру, романтику, эмоциональность.

Слайды 30-31 барабан и горн (Приложение)

Педагог-организатор. Чтобы проверить, хорошо ли вы запомнили символы ОО «БРПО», я предлагаю вам поучаствовать в викторине, которая обобщит наши знания (описание на слайде, ребята отвечают, потом появляется ответ на слайде).

Слайды 32–38 ответы «Символы и ритуалы»

Педагог-организатор. Спасибо, ребята за правильные ответы.

Я думаю, что вы сегодня на нашем занятии узнали много нового из истории пионерии, пополнили свои знания о пионерской символике.

Сравнили, чем жили пионеры ХХ века, и какие значимые дела и традиции продолжаем мы сегодня.

А как вы думаете, какими качествами должны обладать пионеры через 20 лет? И будет ли существовать пионерия в нашей стране?

Пионеры. Будет, потому что всегда будут жить ребята активные, творческие, милосердные, которые любят свою Родину и способны прийти на помощь нуждающимся.

Педагог-организатор. А какие нынешние традиции, на ваш взгляд, должны продолжить пионеры завтрашнего дня, примерно через 20 лет.

Пионеры. Помогать одиноким и престарелым, заботиться о местах воинских захоронений, любить свою Родину, участвовать в сборе макулатуры и металлолома, проводить пионерские сборы и познавательные программы.

Педагог-организатор. Я думаю, что ваши пожелания обязательно исполнятся. И связь поколений не прервётся.

Поделиться ссылкой: