Использование камешков Марблс в коррекционно-педагогической работе с детьми дошкольного возраста

- 12:20КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, Коррекционная педагогика. Игры, Коррекционная педагогика. Опыт, Методичка

Камешки Марблс – прекрасный материал в работе учителя-дефектолога для решения различных задач речевого развития воспитанников: коррекции звукопроизношения, увеличения словарного запаса, формирования…

Читать дальше

Путешествие со сказками. Конспект занятия по образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» для детей старшей группы (5–6 лет)

- 9:34ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Конспект занятия по образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» для детей старшей группы (5–6 лет).   Светлана ИОДА,заместитель…

Читать дальше

Медиаазбука «Культура христианства». Внеклассное мероприятие для учащихся 5–11-х классов  

- 16:49Воспитательная работа, Сценарии

Материал может быть интересен педагогам, которые преподают факультативный курс «Основы духовно-нравственного воспитания и патриотизма», а также классным руководителям при разработке…

Читать дальше

Музыкально-экологическое развлечение для детей старшей группы 5–6 лет «Берёза хороша во все времена»

- 13:30ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

В материале представлен сценарий развлечения, которое направлено на развитие творческого воображения через все виды музыкальной деятельности, воспитание любви и бережного…

Читать дальше

Сказка-постановка “Сказка поэтическая про страну электрическую”

- 9:33ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Материалы к занятиям, Методичка

Марина Каминскаявоспитатель дошкольного образованияГУО «Сморгонская начальная школа», Гродненская область   Рассказчик: В одной стране родился Ток,Электростанции сынок.Был Ток вначале слаб…

Читать дальше

Воспитатель с многолетним стажем и молодой душой – Марина Каминская: волшебник слова, вдохновенный рифмоплёт…

- 9:32Персона

Источником своего вдохновения и одним из наиболее доступных и продуктивных средств воспитания воспитатель дошкольного образования с многолетним стажем считает сказку. Но её стихи и сказки не просто рифмованные строчки, это очень интересные, полные смысла произведения.

Конспект индивидуального логопедического занятия со школьниками по коррекции заикания

- 17:13КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, Коррекционная педагогика. Сценарии коррекционных уроков, Методичка

Занятие направлено на формирование слитности и плавности речи на материале стихов.   Ольга СУХОДОЛЬСКАЯ, учитель-дефектологГУО «Средняя школа № 3 г. Сморгони»,Гродненская область…

Читать дальше

Игровые пособия своими руками в помощь учителю-дефектологу

- 15:10ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Авторские пособия, Методичка

В материале предоставлены примеры авторских игровых пособий, которые автор использует в своей педагогической деятельности с обучающимися средних и старших специальных…

Читать дальше

Развитие иноязычной речевой компетенции на уроках немецкого языка посредством использования интеллект-карт

- 13:20ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, Иностранный язык. Материалы к урокам, Методичка

Результат урока с использованием интеллект-карт – это всегда говорение, коммуникация в форме речевого продукта (монологическая или диалогическая речь). Ментальные карты уникальны…

Читать дальше

Мы – поварята. Конспект сюжетно-ролевой игры для воспитанников от 3 до 4 лет

- 10:14ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Сценарий занятия для детей младшей группы   Елена КРАВЧЕНКО,воспитатель дошкольного образования, ГУО «Детский сад №5 г.п. Корма»,Гомельская область    …

Читать дальше