Методическая разработка экскурсия «Живи, родник»
- 17:02Дополнительное образованиеЗанятие входит в подборку мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся 9–12 лет.
Использование гексов на уроках истории Беларуси
- 13:27II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, МетодичкаАвтор описывает несколько вариантов использования шестиугольного обучения, а также дает примеры заданий по некоторым темам истории Беларуси в 6-м классе.…
План-конспект занятия «Во имя Отчизны победа, во имя живущих – победа, во имя грядущих – победа»
- 12:45Дополнительное образованиеЗанятие входит в подборку мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся 9–12 лет от педагогов Мозырского центра творчества детей и молодежи
Авторская методическая копилка по разделу «Deutschland und Belarus», 6-й класс
- 11:55II И III СТУПЕНИ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, Иностранный язык. Материалы к урокам, МетодичкаПредлагаемая методическая копилка – это планы-конспекты с приложениями, раздаточным дидактическим и иллюстративным материалом, соответствующим национальному учебно-методическому комплексу, эстетически оформленным при помощи…
Гастранамічны фэст у смаргонскай школе
- 11:13После уроков, ФоторепортажДа Дня роднай мовы ў 8 “А” класе сярэдняй школы № 5 Смаргоні прайшло свята беларускай нацыянальнай кухні “Гастранамічны фэст”.
Тематические подборки на нашем портале
- 10:01ОбъявленияРедакция NG-PRESS.BY рада сообщить своим авторам и пользователям, что на портале появился новый блок – «Тематические подборки». В нем мы собрали материалы, приуроченные к различным датам и событиям, а также объединенные по темам «Музейная педагогика», «Экологическая тематика», «Традиции белорусского народа (сценарии народных праздников и обрядов)».
Блок «Тематические подборки» вы найдете ниже на главной странице портала либо в разделе «Рубрики».
Метапредметный подход в обучении биологии
- 9:12II И III СТУПЕНИ, БИОЛОГИЯ, Биология. Идеи, Биология. Материалы к урокам, МетодичкаМетапредметность направлена на то, чтобы ребенок понимал, как все, что изучается, можно применить в реальной жизни. Автор считает очень важным…
Предложить публикацию