Юлия КОНДРАТОВИЧ, заместитель заведующего по основной деятельностиОльга СОПОТ, воспитатель дошкольного образованияПолина ЛУКЬЯНЦОВА, воспитатель дошкольного образованияГУО «Детский сад аг. Сеница» Минского района,Минская область…
Дидактическую игру можно использовать как на уроках истории (проверка домашнего задания, закрепление изученного материала, рефлексия, обобщение), так и во внеурочной деятельности.
Проект по профессиональной ориентации учащихся в учреждении дополнительного образования. Из опыта работы объединения по интересам «Акварелька».
Изменения, происходящие во всех сферах жизни, бросают вызов системе образования, требуя от неё шагать в ногу со временем. Современному педагогу…
Формирование социально-нравственных и личностных компетенций у воспитанников 5–6 лет посредством использования в образовательном процессе инновационных педагогических технологий. Снежана АХРАНОВИЧ,воспитатель дошкольного…
Автор представляет шаблон информационной карты учебного модуля. Тема: “Искусство Беларуси рубежа XIX-XX вв.”. Урок в 9-м классе. Людмила АНИЩЕНКО, учитель…
Онлайн-консультация представляет собой альтернативный источник психологической помощи, в частности, в тех случаях, когда традиционное психологическое консультирование недоступно или невозможно.
Автор предлагает к использованию такую форму урока, как смарт-мастерская. В материале рассматривается понятие интерактивного стола и акцентируется внимание на преимуществах…
Урок разработан с использованием ЭОР с различной формой предъявления информации (иллюстрация, интерактив), что позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного метода обучения к…
Формирование социального опыта, личностных качеств детей на основе их включения в игровую ситуацию. Мария АНДРЕЕВА,воспитатель дошкольного образованияГУО «Детский сад…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
