Тестовые задания по теме «Многоклеточные протисты. Вольвокс» для учащихся 7-го класса

Автор проекта предлагает тематические тесты, дополненные теоретическим материалом, представленным в виде краткого конспекта. Тесты позволят закрепить знания по теме или разделу, при этом создать условия для развития умений работать с тестовой формой контроля уже с 7-го класса. Содержат в себе как закрытые, так и открытые вопросы, вопросы на соотнесение объектов и их свойств, на установление соответствия и другие.
При завершении разделов, изучаемых в 7-м классе, тематические тесты будут создаваться, базируясь на программу 8-11-го класса.

Анастасия ГЛЮЗА,
учитель биологии
ГУО «Скрыгаловская средняя школа имени Н.И.Шляги Мозырского района»,
Гомельская область

Тематический тест по теме «Многоклеточные протисты. Вольвокс» предназначен для организации проверки знаний, первичной проверки понимания изученного или для организации контроля знаний у учащихся 7-го класса по пройденному разделу. Тестовые задания дополнены кратким тематическим конспектом, при работе с которым учащиеся дополнят информацию, предложенную в учебнике, и расширят понятийный аппарат.

После изучения темы «Многоклеточные и колониальные протисты» предлагаю ребятам вклеить в конспекты распечатанные рисунки протистов без подписи и самостоятельно подписать (Приложение). Это позволит учащимся восполнить свои знания, используя визуальную опору, и отработать навык соотношения части изображения с его текстовой формулировкой. А затем закрепить изученный материал тестом.

Конспект по теме «Многоклеточные протисты. Вольвокс»

Многоклеточные протисты (многоклеточные водоросли)
Спирогира		– Многоклеточная зеленая водоросль; – Распространение: пресные водоемы; – Слоевище свободно плавает в воде – Размножение: бесполое (разрыв нити на отдельные участки) и половое (конъюгация)
Ульва (морской салат)		– Многоклеточная зеленая водоросль; – Распространение: мелководье Черного и Японского морей; – Размножение: бесполое и половое
Ламинария (морская капуста)		– Распространение: морские водоемы; – Размножение: бесполое и половое; – Бурая водоросль
Улотрикс		– Многоклеточная зеленая водоросль; – Распространение: пресные водоемы; – Размножение: бесполое и половое
Колониальный организм
Вольвокс		– Колония одноклеточных организмов; – Распространение: пресные водоемы; – Дифференциация клеток колонии по функциям; – Размножение: бесполое и половое; – автотроф

Тестовые задания по теме «Многоклеточные протисты. Вольвокс»

1. Укажите форму структурной организации организма, изображенного на рисунке:

А. Одноклеточный организм; Б. Многоклеточный организм; В. Колониальная; Г. Сифоновая.

2. У спирогиры:

1) хлоропласт в виде спирально закрученной ленты; 2) особая форма полового размножения – конъюгация; 3) прикреплена к субстрату с помощью ризоидов; 4) отсутствуют хлоропласты.

А. 1, 2;
Б. 1, 3;
В. 1, 4;
Г. 2, 3.

3. На схеме строения ламинарии цифрой 2 обозначено:

А. Слоевище; Б. Хлоропласт; В. Ризоиды; Г. Корни.

4. У вольвокса:

А. Споры образуются в шаровидных спорангиях;
Б. Колониальная структурная организация;
В. Бесполое размножение- фрагментация;
Г. Питание гетеротрофное.

5. Установите соответствие:

6. Выберите два признака, которые являются общими для спирогиры и улотрикса:

А. Гетеротрофный тип питания;
Б. Половой процесс – конъюгация;
В. Автотрофный тип питания;
Г. Форма структурной организации: многоклеточный организм;
Д. Спорообразование;
Е. Слоевище прикреплено к субстрату корнями.

7. Выберите три верных утверждения:

А. У вольвокса имеются многоклеточные органы размножения;
Б. У спирогиры слоевище свободно плавает в воде;
В. У ламинарии есть корни;
Г. Ламинарию употребляют в пищу под названием «морская капуста»;
Д. Тело многоклеточных протистов не разделено на органы;
Е. Ульва размножается только бесполым путем.

8. Определите организм по описанию:

Является одной из самых распространенных нитчатых водорослей пресных водоемов. Слоевище представляет собой тонкую неветвящуюся нить. Хлоропласт имеет вид спирально закрученной ленты. Размножается бесполым и половым путем.

Ответ запишите в форме именительного падежа.

9. Для каждого организма подберите соответствующее описание:

10. На схеме строения спирогиры цифрой 4 обозначено:

Ответ запишите в форме именительного падежа.

Ответы: 1В, 2А, 3В, 4Б, 5А4Б2В1Г3, 6. ВГ, 7. БГД, 8. Спирогира, 9. А1Б4В5Г3Д2, 10. Ядро.

Поделиться ссылкой: