Гражданско-патриотическое воспитание учащихся – одно из важнейших направлений воспитательной работы в учреждениях образования страны. В связи с этим отделом военно-патриотической работы Оршанского районного центра физической культуры, туризма и краеведения детей и молодежи разработаны, а учреждениями образования реализованы онлайн-проекты «Армия Беларуси. Летопись столетия», «О службе в армии реальНО».
Татьяна ХАТКЕВИЧ,
методист
ГУДО «Оршанский районный центр физической культуры,
туризма и краеведения детей и молодёжи»,
Витебская область
Задачи онлайн-проектов заключались в формировании у учащихся чувства патриотизма и уважения к белорусской армии, знакомстве с традицией празднования Дня защитников Отечества, особенностями службы в мирное время. В оценке работ принимали участие люди, которые прошли срочную службу в рядах Вооруженных Сил Республики Беларусь, или в настоящее время почетно несут звание «Защитник Отечества».
Задания проектов способствовали развитию у учащихся образного мышления, фантазии, творческих способностей. Так, например, в результате творческих заданий онлайн-проекта «Армия Беларуси. Летопись столетия» команды учащихся совместно с руководителями по военно-патриотическому воспитанию создавали боевой листок на выпавшие по жеребьевке темы: «Все для фронта, все для победы!», «Пусть будут почитаемы и сегодня те, кто трудился во имя Победы, кто страдал, но не упал духом, и выстоял!».
Другим творческим заданием стало создание видеопрезентации или видеоролика «Армейский лайфхак» на тему «Аты-баты, мы в солдаты…» В снятии видеоролика приветствовалось участие в качестве актеров взрослых членов семей участников команды, педагогов. Выход в основной этап, творческий, обеспечило участие в двух следующих этапах, которые включали просмотр и обсуждение четырех художественно-публицистических фильмов, посвященных 100-летию Вооруженных Сил Республики Беларусь, изучение материала «Урок мужества «Вооружённые Силы Республики Беларусь: история и современность».
Онлайн-проект «О службе в армии реальНО» включал ознакомительный этап с изучением вопросов, касающихся молодежи допризывного возраста (раздел «Виртуальный военкомат» на сайте Министерства обороны Республики Беларусь), знакомство с периодическим органом печати Военной академии «Газета патриотов». Выход на творческий этап предполагал выпуск стенгазеты «Патриот будущего – будущее патриота», тематического буклета «АрмиПЛЮС» и творческую работу по изготовлению элемента военной формы Республики Беларусь или элемента снаряжения, который на взгляд молодежи понадобится военнослужащим в обозримом будущем.
Таким образом, итогом проекта стали три тематических блока: «Основы военной службы», «Виртуальный военкомат», «Армейский магазин». Организаторы увидели результат, выраженный, во-первых, в информированности ребят, умении работать с интернет-ресурсами. Во-вторых, полученная информация поддерживается реальными примерами людей, которые служили в рядах Советской армии, Вооруженных Сил Республики Беларусь. В-третьих, ознакомление с информацией проходит в команде по принципу «равный обучает равного». А совместная творческая деятельность вызывает не только ряд положительных эмоций, но и чувство сопричастности к процессу воспитания гражданина-патриота.
Успешная реализация проектов будет способствовать систематизации деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию всех субъектов воспитательного процесса, эффективной занятости молодежи допризывного возраста, а материалы проектов, конкретно их творческая продукция, будет активно использоваться в проведении мероприятий военно-патриотической направленности.
Предложить публикацию