На современном этапе развития человечества преобладающими экологическими факторами являются антропогенные – разнообразные виды деятельности человека. В условиях повышенной антропогенной нагрузки всё…
Интегрированный урок по биологии и английскому языку включает такие технологии обучения, как ИКТ, проблемное обучение, метод проектов, технология «перевернутого урока», технология обучения в сотрудничестве, техники визуализации. Целью урока ставится формирование метапредметных компетенций учащихся через использование STE(A)M-подхода и интеграцию знаний учащихся по биологии, английскому языку и информатике в образовательной практике.
Обобщение и систематизация знаний по темам «Биосфера – живая оболочка Земли. Человек и биосфера». 10-й класс (профильный) Зинаида ТЯБУС, учитель биологии…
Наталья ЖУКОВСКАЯ, учитель биологии и химии ГУО «Свислочская средняя школа» Гродненского района,Гродненская область natalya-zhukovskaya@bk.ru Факультативное занятие по…
Елена ГОРЕНЬКОВА, учитель биологииГУО «Богушевская средняя школа имени А.Э.Марфицкого Сенненского района»,Витебская область bogus-sc@yandex.by Тема…
Людміла АМЕЛЬЧАНКА, настаўнік біялогіі і хіміі ДУА “Бярозавіцкая сярэдняя школа” Пінскага раёна, Брэсцкая вобласць Тэма ўрока:…
Валянціна МАЕЎСКАЯ, настаўнік біялогіі і хіміі Хізаўскай сярэдняй школы Кармянскага раёна Гомельскай вобласці Тэма ўрока: Паходжанне і…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
