ГЕОГРАФИЯ

Особенности проведения экскурсии к месторождению полезных ископаемых

- 14:30II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Проекты, Методичка

Автор делится опытом организации пеших экскурсий к месторождениям полезных ископаемых с учащимися 9–10-х классов, в ходе которых старшеклассники на практике…

Читать дальше

Луна – спутник Земли. Конспект урока по учебному предмету «Человек и мир» в 5-м классе

- 12:03II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Задачи урока: формировать представления о естественном спутнике планеты Земля, природных условиях, фазах Луны, солнечных и лунных затмениях, влиянии Луны на Землю.
Конспект урока с тестовыми заданиями, практической работой, работой в парах, опережающим заданием предлагает наш постоянный автор, учитель географии средней школаы № 16 г. Лиды Данута Лапина.

Пути решения проблемы истощения минерально-сырьевых ресурсов. Урок географии в 11-м классе

- 10:07II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Используя прием «Цитата в лицах», учитель организует мотивацию учебной деятельности.
– Один из самых известных популяризаторов экологических знаний ХХ века Николай Федорович Реймс писал: «Безмерные возможности планеты – неумный и вредный миф. Мы живем на малом космическом теле, любая часть которого не может быть бесконечной». Как выдумаете, о чем писал знаменитый эколог?
Проблема истощения минерально-сырьевых ресурсов – это ещё одна глобальная проблема современного человечества, с которой мы продолжим знакомиться на уроке.

Приемы визуализации как средство развития метапредметных и предметных компетенций учащихся. Мастер-класс

- 9:39II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Мастер-класс, Методичка

Задачами автор ставит актуализацию знания участников мастер-класса о необходимости визуализации в современном образовательном процессе, их знакомство с основными приемами визуализации,…

Читать дальше

Проверка знаний по теме «Федеративная Республика Бразилия». 8-й класс

- 10:15II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Материалы к урокам, Методичка

Тест для проверки географических знаний по теме «Федеративная Республика Бразилия» (с одним правильным ответом). Данута ЛАПИНА,учитель географииГУО «Средняя школа №…

Читать дальше

Материалы к уроку географии по теме «Международное географическое разделение труда». 10-й класс

- 10:06II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Материалы к урокам, Методичка

Тема «Международное географическое разделение труда» сложна для учащихся. Сложный материал можно сделать более доступным, если включить в  урок игровые приемы.…

Читать дальше

Использование активных форм и методов обучения на уроках географии  

- 15:44II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Идеи, География. Материалы к урокам, Методичка

Активные методы обучения базируются на экспериментально установленных фактах – в памяти человека запечатлевается до 90 % того, что он делает, до 50 % того, что он видит, и только 10 % того, что он слышит.

Географическая секторная игра «Интеллектуальная радуга», 6-й класс

- 9:16II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Внеклассная работа, География. Материалы к урокам

Секторная игра «Интеллектуальная радуга» может быть использована для обобщения материала по теме «Атмосфера» (6-й класс), а также как внеклассное мероприятие…

Читать дальше

Проверка знаний по теме «География международной миграции». 10-й класс

- 9:53II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Материалы к урокам, Методичка

Тест для проверки знаний по теме «География международной миграции» для 10-го класса.
Автор предлагает два варианта теста по географии, а также ключи к вопросам.