История и обществоведение. Материалы к урокам

БиологияБеларуская мова і літаратураГеографияИзобразительное искусствоИстория и обществоведениеИнформатикаИностранный языкМатематикаМузыка. Хореография. ИскусствоМедподготовкаОБЖРусский язык и литератураТрудовое обучениеФизикаФизическая культураХимияЧеловек и мирЕдиный урокИКТИсследовательская деятельностьМастер-классОсновы финансовой грамотности

Интерактивный путеводитель по учебному пособию «История Беларуси» 8-й класс (блок «Культура Беларуси в середине XIX в. – начале XX в.»)

- 9:17II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Совершенствование профессиональной компетентности педагогов, направленной на развитие гражданского и патриотического воспитания учащихся. Вероника КОМИНЧ, учитель истории и обществоведения,Людмила ШЕЛЕВЕР, учитель…

Читать дальше

0

Тематическая самостоятельная работа по теме «Древний Египет и Передняя Азия в древности», 5-й класс

- 10:18II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Дидактический материал может быть использован на уроках «Всемирной истории» в 5-м классе для проведения тематической самостоятельной работы по теме «Древний…

Читать дальше

0

Выкарыстанне квест-тэхналогіі на ўроках гісторыі. Гістарычны квест “Беларускія землі ў першай палове XVI ст.” (7-ы клас)

- 12:01II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Матэрыялы ў дапамогу настаўніку гісторыі да ўрока абагульнення ў 7-м класе па тэме “Беларускія землі ў першай палове XVI стагоддзя” з…

Читать дальше

0

Материалы к единому уроку 2023/2024 учебного года, посвященному Дню народного единства

- 17:01II И III СТУПЕНИ, Единый урок, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Единый урок, посвященный Дню народного единства, пройдет в учреждениях образования Беларуси 15 сентября.
Беларусь всегда славилась традициями, добрыми, уважительными отношениями между людьми. Республика Беларусь сохраняет свою независимость и суверенитет благодаря народному единству и огромному интеллектуальному и творческому потенциалу людей – талантливых, квалифицированных, искренне желающих принести пользу своему народу. Сплоченность, солидарность и взаимопонимание белорусов, объединенных историей, традициями, культурой и общим духом уважения и равенства – эти качества всегда были главными для белорусов, такими и должны оставаться.

0

Беларусь и Я – диалог мира и созидания. Материалы к первому уроку 2023/2024 учебного года

- 9:15II И III СТУПЕНИ, Единый урок, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Сергей СТРЕЛЬЧУК,учитель истории и обществоведенияГУО «Вербовичская базовая школа»Наровлянского района,Гомельская область Роман ЖИГАЛОВ,учитель историиГУО «Средняя школа № 38 г. Гомеля»  …

Читать дальше

0

Исследовательская работа «Воинская обязанность на белорусских землях (1874–1914): историко-правовое исследование»

- 17:57II И III СТУПЕНИ, Исследовательская деятельность, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Работа может быть использована на уроках истории, обществоведения, в вопросах военно-патриотического воспитания учащихся. В подрастающем поколении необходимо укреплять чувство патриотизма,…

Читать дальше

0

Кроссворд «Развитие науки и культуры во второй половине 1940-х – 1980-е гг.». История Беларуси, 9-й класс    

- 11:39II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Кроссворд «Развитие науки и культуры во второй половине 1940-х – 1980-е гг.» может быть использован для контроля знаний на уроке…

Читать дальше

0

День юного героя-антифашиста

- 15:00II И III СТУПЕНИ, Воспитательная работа, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка, Работа по военно-патриотическому воспитанию

Презентация «8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста» адресована учителям учреждений общего среднего образования. Презентационные материалы могут быть использована педагогами…

Читать дальше

0

Логіка-сэнсавыя мадэлі на ўроках гісторыі як сродак развіцця ўменняў навучэнцаў сістэматызаваць і абагульняць змест вучэбнага матэрыялу. Апісанне педагагічнага вопыту

- 17:07II И III СТУПЕНИ, ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Прыклад урока з выкарыстаннем логіка-сэнавых мадэлей можна паглядзець па спасылцы: https://ng-press.by/2023/02/09/vytoki-utvarennya-vyalikaga-knyastva-litouskaga-vkl-urok-gistoryi-belarusi-u-7-m-klase/ Алена РУСЯЛЕВІЧ, настаўнік гісторыі і грамадазнаўстваДУА “Доцішская сярэдняя школа”Воранаўскага раёна,Гродзенская…

Читать дальше

0

Кроссворд «Великая Отечественная война»

- 10:16История и обществоведение. Материалы к урокам, Методичка

Кроссворд «Великая Отечественная война» может быть использован для контроля знаний на уроке обобщения по разделу «Беларусь в годы Второй мировой…

Читать дальше

0