В материале описаны особенности подготовки и проведения экскурсий с учащимися центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
У учащихся с трудностями в обучении эти анализаторы нуждаются в комплексном развитии на уроках обучения грамоте.
Представлены примеры дидактических пособий, благодаря которым обучающиеся овладевают умениями замечать, правильно определять, выражать эмоции.
Пособие разработано для работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях специальной группы.
В ходе авторской сюжетно-ролевой игры «Ветеринарная клиника «Здоровый хвостик» у детей формируются гуманные отношения к животным.
Разработанное программно-дидактическое средство – программа по формированию умений пересказывать повествовательные тексты с опорой на предметно-графический и вербально-графический план
В материале описан опыт проведения занятий, на которых закрепляются знания и умения поведения в быту, обществе, безопасности.
В статье представлен опыт работы учителей-дефектологов школьного пункта коррекционно-педагогической помощи по внедрению в практику здоровьесберегающих методов и приемов
В своей работе с дeтьми с ТМН для прeодолeния отстaвaния в рaзвитии автор использует нeсложныe зaниматeльныe зaдaния
В материале представлено планирование работы с воспитанниками средней группы по образовательной области «Ребенок и природа» (раздел «Растения»).
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
