НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Турнір знаўцаў роднай мовы “Таямніцы роднай мовы” з элементамі вуснага часопіса “Я люблю цябе, слова роднае”. Сцэнарый пазакласнага мерапрыемства для вучняў 3–4-х класаў

- 15:49Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Внеклассная работа

Распрацоўка дае магчымасць зацікавіць малодшых школьнікаў беларускай мовай як адметнай лінгвістычнай з’явай і нацыянальным прадметам, паказаць яе ролю ў жыцці грамадства, далучаць дзяцей да духоўных скарбаў свайго народа. Можа быць выкарыстана на пазакласных мерапрыемствах, занятках па інтарэсах, у рабоце гурткоў.

Правильное питание – залог здоровья. Занятие для младших школьников

- 12:31Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Группа продленного дня

Мероприятие направлено на создание условий для формирования у младших школьников правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового питания.

Развитие связной письменной речи детей младшего школьного возраста на уроках русского языка посредством использования творческих заданий

- 14:53Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи, Начальная школа. Материалы к урокам

  Елена ШАКУЛЯ,учитель начальных классовГУО «Вселюбская средняя школа»Новогрудского района,Гродненская область       Проблема развития речи учащихся в современной школе…

Читать дальше

Рыбы. План-конспект урока по предмету «Человек и мир» во 2-м классе

- 9:37Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Сценарии

Задачи урока: организовать деятельность по формированию у учащихся конкретных представлений о рыбах, особенностях их строения, помогающих приспособиться к жизни в…

Читать дальше

Своя игра: «Профессии разные, нужные и важные»

- 17:51Воспитательная работа, Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Внеклассная работа, Сценарии

В материале представлен сценарий игры, в ходе которой учащиеся познакомятся с различными профессиями и их особенностями.

Игровая программа «Вместе веселей»

- 10:29Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Внеклассная работа

Мероприятие для организации досуга в оздоровительном лагере, на детской игровой площадке для учащихся начальной школы. Татьяна ПЧЕЛЬНИК, учитель начальных классовГУО…

Читать дальше

Лік і лічба 1. Прылічванне і адлічванне па 1. План-канспект урока матэматыкі ў 1-м класе інтэграванага навучання і выхавання

- 15:46Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Сценарии

  Ганна ЧАРНОВА, настаўнік пачатковых класаў ДУА “Трабская сярэдняя школа Іўеўскага раёна”, Гродзенская вобласць     I клас па праграме…

Читать дальше

Веб-квест «К дедушке Чукоше. Путешествие в Страну доброго сказочника»

- 9:59Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Внеклассная работа

Квест направлен на развитие устойчивого читательского интереса посредством интеграции активной читательской деятельности и использования сетевых сервисов при подготовке учащихся 2-го класса к уроку внеклассного чтения по теме «Книги К.И.Чуковского.

Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці вучняў пачатковых класаў праз выкарыстанне фальклору на ўроках музыкі

- 16:30II И III СТУПЕНИ, Методичка, Музыка, хореография, искусство, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

Навукоўцы ўстанавілі, што ўстойлівай этнічнай ідэнтычнасці чалавек дасягае ў малодшым падлеткавым узросце, калі адлюстраванне самога сябе становіцца найважнейшым новаўтварэннем псіхікі, самасвядомасці. Нацыянальная самасвядомасць не даецца дзіцяці пры нараджэнні, а патрабуе ад кожнага чалавека напружанай працы мозгу і душы, навуковага падыходу да яе фарміравання ў дзяцей.
Разам з настаўнікам дзеці выяўляюць нацыянальныя асаблівасці беларускай музыкі ў параўнанні з іншымі музычнымі культурамі, вучацца разумець і паважаць сваю музычную культуру і культуру іншых народаў.

Техники визуализации учебной информации. Мастер-класс

- 16:20Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Мастер-класс

Учитель начальных классов средней школы № 14 г. Лиды Людмила Нехаева предлагает актуализировать и углубить знания о современных подходах и способах организации учебных занятий на основе использования приёмов визуализации учебной информации в самостоятельной и коллективной учебно-познавательной деятельности учащихся. А необычное построение мастер-класса делает его интересным и увлекательным.