Использование песочных игр учителями-дефектологами Ивьевского яслей-сада – начальной школы

- 18:17ГРОДНЕНЩИНА, Регионы

В Ивьевском яслях-саду – начальной школе в форме методического практикума прошло очередное заседание творческой группы учителей-дефектологов по теме «Использование игр…

Читать дальше

Особенности управленческой деятельности руководителя в условиях реализации инновационного проекта

- 16:33Стиль работы

Гимназия № 1 имени Ф.Я.Перца Пинска успешно реализует уже второй инновационный проект. Опытом в этом направлении делится руководитель учреждения.

Настольные игры на уроках английского языка в начальной школе  

- 16:09Иностранный язык в начальной школе, Методичка

Надежда САФРОНОВА,                 учитель английского языка ГУО «Гимназия имени Я.Купалы» г. Мозыря,Гомельская область nadiasaf@mail.ru       Игровая деятельность создает ситуацию…

Читать дальше

Как работа в режиме многозадачности отражается на личности женщины-педагога

- 15:52Авторские проекты, Екатерина КОВАЛЕНКО. Женский портрет

Работая в различных педагогических коллективах, я много наблюдала за поведением женщин, отмечала для себя, как сложен во всех отношениях труд…

Читать дальше

Питание детей как одна из составляющих здоровья ребенка

- 14:39МОГИЛЕВЩИНА, Регионы

На базе Могилевского государственного областного института развития образования прошло недельное повышение квалификации педагогических работников с рассмотрением актуального и очень важного…

Читать дальше

Чаусские школьники стали джуниорами Национального детского технопарка

- 13:50МОГИЛЕВЩИНА, Регионы

Учащиеся средней школы № 2 Чаус успешно обучаются в Национальном детском технопарке. В учреждении большое внимание уделяется развитию талантов учащихся и…

Читать дальше

Игротека «Ларец безопасности» для дошкольников

- 13:24Дошкольное образование. Авторские пособия, Методичка

В материале автор представляет вниманию читателей игровой модуль «Ларец безопасности», изготовленный воспитателями дошкольного образования яслей-сада № 9 Слонима Ниной Левкевич и…

Читать дальше