Інтэлектуальная гульня “Знаўцы анатоміі”. Пазакласнае мерапрыемства па біялогіі для вучняў 9-х класаў

- 13:32БИОЛОГИЯ, Биология. Внеклассная работа, Методичка

Інтэлектуальная гульня для вучняў 9-х класаў можа быць выкарыстана ў рамках прадметнага тыдня. Ганна ЖЭГЗДРЫНЬ, настаўнік біялогіі ДУА “Нацкая сярэдняя…

Читать дальше

Исследовательский проект «Рождение глиняной игрушки»

- 9:47Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Проекты

В ходе исследовательской работы автор выясняет,  можно ли используя свойства и качества местной красной глины, изготовить подарки и сувениры своим…

Читать дальше

Интерактивный плакат «Школьный буллинг»

- 17:10ИКТ, Методичка

Интерактивный плакат «Школьный буллинг» можно использовать классными руководителями на классных часах и классных родительских собраниях; педагогами социальными и педагогами-психологами при…

Читать дальше

«Погода – это…». Урок английского языка в 9-м классе  

- 15:29ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, Иностранный язык. Сценарии, Методичка

Использование на уроке элементов информационно-коммуникационной технологии оказывает реальную помощь учащимся в формировании разговорной речи. Ксения ЗАХАРЕНКО, учитель английского языка ГУО…

Читать дальше

Конкурсная праграма “З рога ўсяго многа” для вучняў 3-4-х класаў  

- 10:11Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Внеклассная работа, Начальная школа. Материалы к урокам

Конкурсная праграма можа выкарыстоўвацца настаўнікамі пры абагульненні ведаў вучняў, набытых на ўроках літаратурнага чытання, пры правядзенні пазакласных мерапрыемстваў з мэтай…

Читать дальше

Металлы. Общая характеристика элементов. Урок химии в 9-м классе  

- 16:04Методичка, ХИМИЯ, Химия. Сценарии

Цель урока: организовать деятельность учащихся, направленную на формирование представления о положении металлов в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и электронном строении их атомов.

Авторская многофункциональная дидактическая игра «Дружные шнурочки»

- 13:37КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, Коррекционная педагогика. Авторские пособия, Методичка

Предлагаем алгоритм изготовления дидактической игры, а также ее варианты. Актуальность игры в том, что она имеет развивающее, обучающее и воспитывающие значение.