Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці вучняў пачатковых класаў праз выкарыстанне фальклору на ўроках музыкі

- 16:30Методичка, Музыка, хореография, искусство, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Идеи

Навукоўцы ўстанавілі, што ўстойлівай этнічнай ідэнтычнасці чалавек дасягае ў малодшым падлеткавым узросце, калі адлюстраванне самога сябе становіцца найважнейшым новаўтварэннем псіхікі, самасвядомасці. Нацыянальная самасвядомасць не даецца дзіцяці пры нараджэнні, а патрабуе ад кожнага чалавека напружанай працы мозгу і душы, навуковага падыходу да яе фарміравання ў дзяцей.
Разам з настаўнікам дзеці выяўляюць нацыянальныя асаблівасці беларускай музыкі ў параўнанні з іншымі музычнымі культурамі, вучацца разумець і паважаць сваю музычную культуру і культуру іншых народаў.

Дэкор інтэр’ера жылога памяшкання. Вучэбны занятак па абслуговай працы ў 8-м класе

- 13:25Методичка, Трудовое обучение

У ходзе занятку вучні даведаюцца аб дэкаратыўных вырабах, якія выкарыстоўваюцца для афармлення інтэр’ера памяшканняў, распрацуюць эскіз вырабу для афармлення жылога памяшкання. Для гэтага педагог прапануе адкрыць дызайнерскае агенцтва.
Задачы ўрока: азнаямленне з кампанентамі дэкору жылога памяшкання, фарміраванне практычных уменняў і навыкаў па граматнаму выкарыстанню асноўных прынц ыпаў замалёўкі эскіза.

Мы – друзья природы. Экологическая викторина для детей старшей группы (5–6 лет) совместно с родителями.

- 10:10ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Экологическая викторина для детей старшей группы (5–6 лет) совместно с родителями.   Светлана РАЙБЕ,музыкальный руководитель ГУО «Детский сад № 4 г. Сморгони»,Гродненская…

Читать дальше

Масштаб. Урок математики в 6-м классе

- 15:01МАТЕМАТИКА, Математика. Сценарии, Методичка

Проблемно-развивающий урок по Сингапурской технологии групповой работы с использованием компетентностных задач, среді которых:
Предметные: уметь в процессе реальной ситуации использовать понятие масштаба и умения вычислять расстояние на карте и на местности.
Личностные: уметь работать в группе, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.
Метапредметные: уметь воспроизводить смысл понятия масштаб; уметь применять это понятие в реальной жизни; уметь обрабатывать информацию.

Формирование у детей среднего и старшего дошкольного возраста представлений о профессиях служб безопасности посредством электронных образовательных ресурсов

- 14:12Авторские проекты, Авторский проект Юлии КОНДРАТОВИЧ "ПрофиКЕЙС"

Авторский проект «ПрофиКЕЙС» − методическая копилка материалов по формированию у детей дошкольного возраста представлений о профессиях взрослых, которые станут отличным подспорьем…

Читать дальше

Дапаможам зайчыку. Канспект занятку па адукацыйнай галіне “Элементарныя матэматычныя ўяўленні” для дзяцей малодшага ўзросту

- 13:24ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Сценарии, Методичка

Канспект занятку па адукацыйнай галіне “Элементарныя матэматычныя ўяўленні” для дзяцей малодшага ўзросту.

Готовим детей к школе. Семинар-практикум для родителей

- 15:48ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Дошкольное образование. Работа с родителями, Методичка

В материале представлен опыт проведения мероприятия по организации совместной работы учреждения дошкольного образования и учреждения общего среднего образования по формированию готовности ребенка к школе.