Данута ЛАПИНА,учитель географииГУО «Средняя школа № 16 г. Лиды»,Гродненская область Вариант 1 1 В…
Как учителю запомнить количество и оценить качество ответов каждого ученика в классе, чтобы ребенок мог в дальнейшем осуществить саморефлексию собственной деятельности на уроке? Для решения этой проблемы, а также с целью мотивации учащихся к изучению немецкого языка автор совместно со своими учениками разработала способ оценивания уровня коммуникативных навыков учащихся на уроке «Интеллектуальное казино».
У будучыні аўтары даследчай работы маюць намер звязаць сваё жыццё з педагогікай, таму ім прапанавалі паўдзельнічаць у праекце па стварэнні інтэрактыўных плакатаў.
Самастойнае вывучэнне методыкі выкладання прадмета “Інфарматыка” ў 6-м класе і мова праграмавання Luа дазволілі навучэнкам старшых класаў пры дапамозе настаўніка распрацаваць мадэль інтэрактыўнага плаката, якую можна выкарыстоўваць на любых прадметах для стварэння рэсурсу.
Ребятам предлагается дома нарисовать портреты своих мам, не подписываясь, чтобы мамы и все присутствующие смогли отгадать, кто же изображён на портрете; принести фотографии, где они еще маленькие вместе со своими мамами; вспомнить интересную историю из детства и придумать добрые стихи о маме и о себе.
Целью тематической викторины автор ставит актуализацию знаний учащихся по истории Беларуси, белорусской литературе, географии, искусству, а также возможность вызвать интерес школьников к изучению истории и культуры Беларуси.
Тематическая викторина состоит из 33 вопросов. Вопросы в игре представляют собой слайды с изображением буквы, на которую начинается ответ на вопрос или которая содержится в ответе, а также картинки-подсказки. Игроки должны назвать, что изображено на картинке.
Чацвёрты урок (з сямі) па тэме “Прамавугольная сістэма каардынат на плоскасці. Графік. Графікі рэальных працэсаў”. Алена ПАЗНАНСКАЯ, настаўнік матэматыкі ДУА…
Приглашаю на урок, где мы будем разыгрывать определённые роли, точнее роль у всех будет одна, а вот реплики – стилистически…
Занятие направлено на формирование навыков коммуникации и взаимодействия с использованием элементов сказкотерапии.
Создаем условия для своевременного выявления ошибок и формируем у учащихся умения и навыки самоконтроля.
Наша редакция поздравляет своего постоянного автора, учителя русского языка и литературы средней школы № 9 г. Мозыря Виктора Игоревича Горбачука с победой на республиканском фестивале «Педагогический дебют» в номинации «Молодой учитель».
Виктор Игоревич считает, что главное достижение педагога – благодарность и любовь детей, их тёплые и искренние слова. Его педагогическое кредо: «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян» (Д.И.Менделеев). Наш автор отмечает, что он делает всё от него зависящее, чтобы из каждого его ученика вырос хороший человек и достойный гражданин своей страны.
Поделиться публикацией
Предложить публикацию