Галіна КУПРЫЯНЧЫК,настаўнік хіміі, настаўнік-метадыстДУА “Гімназія № 2 г. Пінска»,Брэсцкая вобласць Сёння нам, настаўнікам, даводзіцца працаваць з дзецьмі…
Описание опыта педагогической деятельности. Сергей КОБРИНЕЦ,учитель физической культуры и здоровьяГУО «Гимназия г. Дрогичина»,Брестская область 1 Информационный блок 1…
Цель урока: предполагается, что к концу урока учащиеся смогут построить монологическое высказывание по теме «Природа Беларуси». Наталья ПАРМОНИК, учитель английского…
В одном сказочном царстве правил мудрый царь. Однажды придворные сказали ему, что в царстве появились какие-то новые существа, очень маленькие и невидимые. «Как так? Кто такие?» – возмутился царь. Он созвал всех мудрецов своего царства, чтобы узнать всё о неизвестных пришельцах, но ни один мудрец не мог ничего рассказать о бактериях. Случайно к царю во дворец попал ученик седьмого класса. Там он рассказал всё, что знал о бактериях. Царь был доволен, что узнал так много нового, и хотел подарить полцарства, а мальчик сказал, что это мелочь и об этом знает любой школьник.
Правду ли рассказал мальчик царю? Что не так было в его рассказе?
Материал для проведения занятий в объединениях по интересам «Экологическое воспитание», «Трудовое и профессиональное воспитание».
Всевозможные по содержанию задачи, которые решаются в разных темах и в разное время, объединяются и решаются вместе. В материале выбраны задачи, решение которых сводится к решению неравенств. За основу можно было взять любое неравенство, которое изучается в школьном курсе математики. Здесь автор остановилась на квадратных неравенствах.
Я хочу, чтобы школа, в которой буду работать, была инклюзивной, потому что знаю, как важно детям с особенностями психофизического развития быть в коллективе, чувствовать себя равными. Именно учитель начальных классов может помочь таким ребятам сделать их школьную жизнь счастливой и полноценной.
Планируется, что к окончанию урока учащиеся будут знать новую единицу массы – грамм; соотношение единиц массы; будут уметь выполнять арифметические действия…
Квест разработан с целью гражданско-патриотического воспитания учащихся. Основу квеста можно использовать для разработки мероприятия на материале другого региона.
Педагогический стаж Анастасии Владимировны небольшой, всего пять лет. Но как много секретов профессии педагога она сумела понять!
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
