Квест «Лида и колледж – родина и судьба»

Разработанный квест включает в себя задания, связанные с историей нашей страны, города Лиды, учебного заведения, с выбранной рабочей профессией. Кроме этого, задания квеста предполагают работу по привлечению учащихся к подписке на Instagram, Telegram колледжа, проведение онлайн-викторины патриотической направленности в Telegram, конкурс на лучшее фото «Мы на квесте» в Instagram, которое определяется онлайн-опросом среди подписчиков.

Светлана ШУНЬКО,
преподаватель русского языка и литературы,
куратор учебной группы
УО «Лидский государственный технологический колледж»,
Гродненская область

В рамках выполнения Программы патриотического воспитания населения РБ на 2022–2025 годы (Постановление Министерства РБ № 773) Лидский государственный технологический колледж проводит целенаправленную воспитательную работу по патриотическому воспитанию учащихся с учетом национально-исторической специфики, используя различные механизмы, инструменты и формы проведения. Разработанный квест включает в себя задания, связанные с историей нашей страны, города Лиды, учебного заведения, с выбранной рабочей профессией. Кроме этого, задания квеста предполагают работу по привлечению учащихся к подписке на Instagram, Telegram колледжа, проведение онлайн-викторины патриотической направленности в Telegram, конкурс на лучшее фото «Мы на квесте» в Instagram, которое определяется онлайн-опросом среди подписчиков.

Нам очень важно, чтобы наши учащиеся в стенах колледжа получили не только профессиональные навыки, но и были вовлечены в активную творческую, исследовательскую, поисковую деятельность, осознавали гордость за страну, за причастность к деяниям своих предков, понимали важность сохранения исторической памяти.

Цель: патриотическое воспитание современной активной молодёжи; привлечение молодежи к теме осознания национальной идентичности; формирование уважения к историческому прошлому своей страны, города, колледжа, к выбранной профессии.

Оборудование: маршрутные листы для каждой группы, набор букв и цифр для составления ключевого слова КОЛЛЕДЖУ 45.

Место проведения: территория колледжа (задействованы кабинеты, закрепленные за учебными группами, музей, библиотека, актовый зал, кабинет истории, лаборатории по профессиям, фойе колледжа).

Руководитель и координаторы квеста: заместитель директора колледжа по УВР, начальники станций – преподаватели, мастера производственного обучения, библиотекарь, педагог-организатор.

Правила игры

От каждой учебной группы избираются по четыре представителя для непосредственного прохождения квеста, один из которых отвечает за предоставление фото для Instagram колледжа. Участники команд получают маршрутные листы и одновременно начинают выполнять задания, определив по указанным в маршрутном листе подсказкам свой маршрут. На каждой станции нужно ответить на пять тематических вопросов, заработав максимум пять баллов. Баллы фиксируются в маршрутном листе на каждой станции начальниками. Начальники станции после опроса выдают командам определенные буквы, из которых в финальном этапе в фойе колледжа нужно сложить ключевое слово.

В это время все оставшиеся учащиеся учебных групп, участвующих в квесте, в закрепленных кабинетах вместе с куратором выполняют следующие задания:

– подсчитывают количество подписчиков из учебной группы на Telegram-канал колледжа, данные сообщают руководителю квеста (подписка учащихся группы более 90 % приносит команде 10 баллов);

– отвечают на восемь вопросов онлайн-викторины (максимум 8 баллов).  

После прохождения квеста и составления ключевого слова (это время фиксируется, как финальное, – за быстроту выполнения заданий команда-победитель зарабатывает максимум 6 баллов, остальные – от 5 до 1 балла соответственно) участники команды возвращаются в свои группы, и учащиеся вместе выбирают лучший снимок для участия в конкурсе в Instagram колледжа (в голосовании могут участвовать все подписчики, оно проходит в течение 48 часов и принесет команде-победителю максимум 6 баллов, остальным – от 5 до 1 балла соответственно).

Объявление результатов и награждение команд проводится через два дня на общей линейке.

Ход мероприятия

Станция 1. «Мой колледж»

Место нахождения станции:

Там часто все рукоплескают
Тем, кто поет, играет и читает.
Концерты тут важнейшие проходят,
Отсюда творчество исходит (Актовый зал).

Вопросы для участников квеста

1. С какого года начинает отсчет наше учебное заведение? (С 1977)
2. Назовите имя, отчество и фамилию нашего директора? (Валентина Яновна Севастиян)
3. Сколько корпусов в колледже для занятий? (3)
4. Сколько в главном корпусе колледжа учебных кабинетов? (12)
5.  Кому установлена на колледже барельефная памятная доска? (Михаилу Мастицкому)

Станция 2. «Лида историческая»

Место нахождения станции:

В этом кабинете мужской голос преподавателя звенит,
О фактах истории он говорит:
О главных событиях мира во времени,
О достижениях всех поколений (Кабинет истории)

Вопросы для участников квеста:

1. Назовите год основания города Лиды? (1323)
2. От какого слова происходит название города Лиды? (от слова «ляда» – свободное от леса место)
3. Назовите имя князя, который основал город Лиду? (Гедимин)
4. Сколько колледжей в нашем городе, сколько школ? (3, 17)
5. Назовите достопримечательности города Лиды? (Лидский замок, Курган Славы…)

Станция 3. «Музейная»

Место нахождения станции:

Там история хранит свои знания,
Там память о предках живет.
На стендах – героям признание
И гордость, любовь, уваженье, почёт. (Музей)

Вопросы для участников квеста:

1. Назовите год основания музея колледжа? (Музей был открыт в 1987 году. Его открытие было приурочено к 10-летию вступления в строй учебного заведения)
2. Кто являлся инициатором создания нашего музея? (Инициаторами являлись бывшие партизаны и связные отряда «Балтиец», который дислоцировался в районе деревни Морино Ивьевского района)
3. Сколько залов в музее колледжа? (2)
4. Как называются залы музея? (Военно-исторический зал, который раскрывает боевые подвиги земляков в годы Великой Отечественной войны, и этнографический уголок «Белорусская хатка»)
5. Кому посвящен стенд «Место службы – Афганистан»? (Посвящён бывшему учащемуся Лидского ССПТУ-55 Мастицкому Михаилу Ивановичу, участнику афганской войны, погибшему в 1984 году)

Станция 4. «Культурная»

Место нахождения станции:

Здесь тысячи книг интересных
Стоят рядами тесными,
На длинных полках вдоль стены
Нести нам знания должны. (Библиотека)

Вопросы для участников квеста:

1. В каком столетии белорусский язык стал самостоятельным языком? (В XIV–XVвв.)
2. Какие языки в Республике Беларусь считаются государственными? (Белорусский и русский языки)
3. Почему нашу страну называют Белой Русью? (Согласно одной версии, так называли земли, которые в некое время не зависели от монголо-татарских ханов; белая в этом случае — независимая, свободная)
4. Назовите самых знаменитых белорусских поэтов? (Я.Купала, Я.Колос и др.)
5. 2022 год в Беларуси проходит под знаком двойного литературного юбилея. Какого? (140-летия Янки Купалы и Якуба Колоса)

Станция 5. «Профессиональная»

Место нахождения станции:

Своей профессии премудрости
Именно там ты начинаешь постигать.
Расскажут и покажут мастера,
Как профессионалом в жизни стать. (Лаборатории по специальностям)

Вопросы для участников квеста по специальностям:

«Общественное питание»

1. Назовите основной компонент, который входит в состав борща? (Свёкла)
2. Назовите овощи, которые относятся к корнеплодам? (Свёкла, морковь, редис, петрушка)
3. Какие формы нарезки овощей существуют? (Простая и сложная)
4. Чем отличается чешуйчатая рыба от бесчешуйчатой? (В чешуйчатой имеется чешуя)
5. С помощью какого оборудования измельчают мясо, рыбу в котлетную либо в кнельную массу? (Мясорубка)

«Парикмахерское искусство и декоративная косметика»

1. Какой инструмент используют парикмахеры для стрижки волос, бороды и усов? (Ножницы)
2. Чем укрывают одежду клиента? (Пеньюаром)
3. Что используют парикмахеры для фиксации прически? (Лак)
4. Каким инструментом делают коррекцию бровей? (Пинцетом)
5. Какие декоративные средства используют визажисты для глаз? (Тушь, тени, подводка, карандаш)

«Техническое обеспечение дорожно-строительных и мелиоративных работ»

1. На каком топливе ездит трактор? (Дизель)
2. Какой цвет светофора считается запрещающим? (Красный)
3. Кто такой тракторист? (Человек, управляющий колесным или гусеничным трактором)
4. Какое устройство используется в автомобиле для накопления электроэнергии? (Аккумулятор.)
5. Как называется автомобиль, приводимый в движение с помощью электродвигателя? (Электромобиль.)

«Технология сварочных работ»

1. Куда вставляется электрод? (В электрододержатель)
2. Назовите виды соединений? (Стыковое, угловое и др.)
3. Какой газ используется для повышения температуры горения горючего газа? (Кислород)
4. Назовите средство защиты глаз электрогазосварщика. (Сварочный щиток)
5. Как называется рабочая одежда электрогазосварщика? (Специальный сварочный костюм)

Вопросы для викторины в Telegram

1. В каком столетии белорусский язык стал самостоятельным языком? (В XIV–XVвв.)
2. Назовите основные символы нашего государства? (Государственный герб, Государственный флаг, Государственный гимн)
3. Назовите год основания города Лиды? (1323)
4. Назовите имя князя, который основал наш город Лиду? (Гедимин)
5. С какого года начинает отсчет наше учебное заведение? (С 1977)
6. Кому установлена на колледже барельефная памятная доска? (Михаилу Мастицкому)
7. Назовите год основания музея колледжа? (Музей был открыт в 1987 году. Его открытие было приурочено к 10-летию вступления в строй учебного заведения)
8. В каком году наше учебное заведение стало колледжем? (В 2022)

Маршрутный лист учебной группы

Поделиться ссылкой: