География. Сценарии

Численность и размещение населения. Урок географии в 9-м классе

- 15:58II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Формирование представления о демографических процессах Беларуси, умения характеризовать особенности размещения населения, рассчитывать плотность населения. Алёна КУГАКОВА, учитель географии ГУО «Гимназия…

Читать дальше

География расселения населения. 10-й класс

- 13:03II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Разработка включает в себя полный сценарий урока, мультимедийную презентацию, образцы рабочих листов и индивидуальных карточек с заданиями по теме. Вадим…

Читать дальше

Игровые формы обучения на уроках географии. Урок обобщающего повторения в виде игры «Сто к одному», 10–11-й класс

- 10:03II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

В материале рассматриваются особенности применения игровых форм обучения и их влияние на развитие личности учащегося на уроке географии. Приведен конспект…

Читать дальше

Полаўзроставая структура насельніцтва свету. Урок геаграфіі ў 10-м класе

- 9:33II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Урок уключае складанне гексаў і складанне пазлаў у анлайн-рэжыме, работу з воблакам тэгаў і кросэнсам, разважанні па тэме занятку пасля…

Читать дальше

Луна – спутник Земли. Конспект урока по учебному предмету «Человек и мир» в 5-м классе

- 12:03II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Задачи урока: формировать представления о естественном спутнике планеты Земля, природных условиях, фазах Луны, солнечных и лунных затмениях, влиянии Луны на Землю.
Конспект урока с тестовыми заданиями, практической работой, работой в парах, опережающим заданием предлагает наш постоянный автор, учитель географии средней школаы № 16 г. Лиды Данута Лапина.

Пути решения проблемы истощения минерально-сырьевых ресурсов. Урок географии в 11-м классе

- 10:07II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Используя прием «Цитата в лицах», учитель организует мотивацию учебной деятельности.
– Один из самых известных популяризаторов экологических знаний ХХ века Николай Федорович Реймс писал: «Безмерные возможности планеты – неумный и вредный миф. Мы живем на малом космическом теле, любая часть которого не может быть бесконечной». Как выдумаете, о чем писал знаменитый эколог?
Проблема истощения минерально-сырьевых ресурсов – это ещё одна глобальная проблема современного человечества, с которой мы продолжим знакомиться на уроке.

Гарадское і сельскае насельніцтва. Урок геаграфіі Беларусі, 9-ы клас  

- 17:45II И III СТУПЕНИ, ГЕОГРАФИЯ, География. Сценарии, Методичка

Гарадское і сельскае насельніцтва. Урок геаграфіі Беларусі, 9-ы клас Тэрэса ЮЗВІК, настаўнік гісторыі і геаграфііДУА “Беняконская сярэдняя школа”Воранаўскага раёна,Гродзенская вобласць…

Читать дальше

Факторы размещения хозяйства. Урок географии в 8-м классе

- 13:44II И III СТУПЕНИ, География. Сценарии, Методичка

Данута ЛАПИНА,учитель географииГУО «Средняя школа № 16 г. Лиды»,Гродненская область danuta_lapina@mail.ru       Тема: Факторы размещения хозяйства. Цель: — дать…

Читать дальше