ХИМИЯ

Актывізацыя вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў з дапамогай выкарыстання скетчноўтынгу на ўроках хіміі

- 12:24Методичка, ХИМИЯ, Химия. Материалы к урокам

  Галіна КУПРЫЯНЧЫК,настаўнік хіміі, настаўнік-метадыстДУА “Гімназія № 2 г. Пінска»,Брэсцкая вобласць     Сёння нам, настаўнікам, даводзіцца працаваць з дзецьмі…

Читать дальше

Интерактивный плакат на уроках химии как средство формирования ключевых компетенций обучающихся

- 9:40Методичка, ХИМИЯ, Химия. Материалы к урокам

За счет большой наглядности использование интерактивного плаката позволяет привлечь внимание учеников к процессу обучения. В классе не остаётся равнодушных, предмет изучения химии становится более лёгким и увлекательным.
Интерактивный плакат может быть использован как на разных этапах урока химии в 11-м классе базового и повышенного уровня на тему «Углерод и кремний», так и в качестве пособия для самостоятельного изучения этой темы. Плакат содержит ссылки на соответствующие темы, размещенные на Едином информационно-образовательном ресурсе и видеохостинге Youtube.

Аксід вугляроду (ІІ). Аксід вугляроду (IV). Урок хіміі ў 9-м класе

- 9:56Методичка, ХИМИЯ, Химия. Сценарии

Алена РУБЕЛЬ, настаўнік хімііДУА “Геранёнская сярэдняя школа”Іўеўскага раёна, Гродзенская вобласць     Тэма: Аксід вугляроду (ІІ). Аксід вугляроду (IV) Мэты:…

Читать дальше

Химические свойства насыщенных одноосновных карбоновых кислот. 10-й класс

- 10:05Методичка, ХИМИЯ, Химия. Сценарии

Цель урока: формирование представления о химических свойствах карбоновых кислот, обусловленных их строением. Светлана ОРЛОВСКАЯ,учитель химии ГУО «Гимназия г. Ляховичи»,Брестская область…

Читать дальше

Методы повышения мотивации учащихся на уроках химии

- 12:29Стиль работы, ХИМИЯ, Химия. Идеи

Учителю необходимо использовать различные стратегии для мотивации учеников. Это будет способствовать их активному участию в учебном процессе и достижению высоких результатов.

Металлы. Общая характеристика элементов. Урок химии в 9-м классе  

- 16:04Методичка, ХИМИЯ, Химия. Сценарии

Цель урока: организовать деятельность учащихся, направленную на формирование представления о положении металлов в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и электронном строении их атомов.