Автор делится опытом организации пеших экскурсий к месторождениям полезных ископаемых с учащимися 9–10-х классов, в ходе которых старшеклассники на практике…
Мэты ўрока – актуалізаваць і паглыбіць веды пра асабовыя займеннікі, пашырыць веды пра іх семантыку; вучыць вызначаць марфалагічныя прыметы асабовых займеннікаў,…
Материал к этому уроку смотрите по ссылке: https://ng-press.by/2023/08/14/formirovanie-navykov-matematicheskogo-modelirovaniya-u-uchashhihsya-na-ii-stupeni-obshhego-srednego-obrazovaniya-v-usloviyah-informatizatsii-obrazovaniya/ Наталья КОВГАН, учитель математики ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф. Карского…
Описание учебного занятия комплексного применения знаний по математике в 7-х классах по теме “Линейные неравенства с одной переменной” (https://ng-press.by/2023/08/14/plan-uchebnogo-zanyatiya-po-teme-linejnoe-neravenstvo-s-odnoj-peremennoj-v-vii-klasse/), разработанного…
Цели урока: систематизировать и обобщить знания, полученные учащимися в 6-м классе по теме «Бактерии»; сформировать представление о гетеротрофных, сапротрофных, автотрофных…
Дыдактычны матэрыял выкарыстання інтэрактыўных метадаў і прыёмаў у 5-7-х класах на ўроках беларускай літаратуры, а таксама распрацоўку ўрока для 5-га…
Інтэрактыўныя гульні фарміруюць устойлівы інтарэс да пазнання, ажыўляюць атмасферу ўрока, здымаюць напружанне, актывізуюць вучняў, набліжаюць вучобу да жыццёвых сітуацый, ствараюць пазітыўную адукацыйную прастору. Гульнявыя моманты на розных этапах урока дазваляюць разнастаіць працэс навучання. Правільна выкарыстаная ролевая гульня (напрыклад, “Суд над героем” на ўроку “Насіце на руках бацькоў…” (на аснове казкі У.Караткевіча “Нямоглы бацька”) дапамагае развіваць маўленчыя ўменні і навыкі, стымулюе разумовую дзейнасць, развівае ўвагу.
Вучні паўтораць фармуліроўкі прымет роўнасці трохвугольнікаў; будуць фарміраваць ўменні распазнаваць роўныя трохвугольнікі, даказваць іх роўнасць, рабіць высновы аб роўнасці некаторых…
Урок по теме «Неполные предложения» завершает раздел темы «Предложение». К этому учебному занятию у учащихся сформировано понятие о предложениях как…
На уроке автор использовала современные информационные коммуникативные технологии и электронные средства обучения, разнообразные формы, методы и приемы, игровые и здоровьесберегающие…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
