ИКТ

Использование интерактивных игр на платформе LearningApps.org как эффективного инструмента в коррекционной работе учителя-дефектолога

- 12:46II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Коррекционная педагогика. Игры, Методичка

В материале описан алгоритм создания онлайн-игр, которые можно использовать на коррекционных занятиях.   Наталья ТРАПКАЧЁВА,учитель-дефектологГУО «Детский сад № 3 г.п.…

Читать дальше

Фарміраванне чытацкай пісьменнасці праз выкарыстанне інтэрактыўных заданняў як сродкаў візуалізацыі на ўроках беларускай літаратуры і ў пазаўрочны час

- 12:29II И III СТУПЕНИ, Беларуская мова і літаратура. Матэрыялы да ўрокаў, ИКТ, Методичка

Аўтар распрацаваў шэраг інтэрактыўных заданняў, якія спрыяюць развіццю ў вучняў уменняў знаходзіць інфармацыю, пададзеную ў тэксце ў яўным выглядзе, рабіць вывады, абапіраючыся на тэкст.

Возможности использования некоторых современных технических средств и технологий в образовательном процессе с детьми дошкольного возраста

- 16:03II И III СТУПЕНИ, Дошкольное образование. Идеи, ИКТ, Методичка

В материале представлены систематизированные данные об использовании современных гаджетов в образовательном процессе.   Людмила ПИВОВАРЧИК,заведующаяГУО «Новоельнянский ясли-сад Дятловского района»,Гродненская область…

Читать дальше

Использование ИКТ на уроках искусства. Интерактивная лента времени как основной компонент преподавания учебного материала  

- 16:29II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Методичка, Музыка, хореография, искусство

В материале представлен опыт создания интерактивного проекта «Лента времени «Искусство советской эпохи» и мобильного приложения «Искусство советской эпохи». Наполнение информацией ленты времени чётко соответствует учебной программе, которая включает в себя изучение раздела 4 «Искусство советской эпохи» на уроках в 9-м классе.

Использование Google Sites в процессе осуществления методической работы с педагогами системы специального образования

- 12:22II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Методичка

Наталья НЕКРАСОВА, учитель-дефектолог ГУО «ЦКРОиР г.п. Глуска»,руководитель районного методического объединения,Могилевская область     Сервисы Google – это целостная система, доступ к которой…

Читать дальше

Использование STEM-подхода на уроках химии через интерактивные сервисы

- 12:28II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Методичка, Химия. Идеи

  Светлана БОБРОВНИЦКАЯ, учитель химии ГУО «Средняя школа № 3 г. Ошмяны», Гродненская область       Современный образовательный процесс…

Читать дальше

Организационное и учебно-методическое обеспечение дистанционного обучения

- 12:25II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Иностранный язык. Идеи, Методичка

  Наталья КОБЫСЬ,учитель английского языкаГУО «Гимназия им. Я.Купалы г. Мозыря»,Гомельская область nk1164@yandex.by       На современном этапе развития образования…

Читать дальше

Как проверить и оценить 50 тестовых работ за три минуты? Применение мобильного приложения Zip Grade для проверки тестовых работ учащихся

- 15:35II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Иностранный язык. Идеи, Методичка

  Виктория САВОСТЕЙ,учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 7 г. Сморгони»,Гродненская область       Зачастую для того чтобы…

Читать дальше

Использование QR-кода в работе музыкального руководителя учреждения дошкольного образования

- 17:19II И III СТУПЕНИ, ИКТ, Методичка

  Людмила БУРЬЯН,музыкальный руководитель ГУО «Козенский ясли-сад № 1 Мозырского района»,Гомельская область ljudmila-buryan@yandex.by         Бурное развитие новых…

Читать дальше