Вучні паўтораць фармуліроўкі прымет роўнасці трохвугольнікаў; будуць фарміраваць ўменні распазнаваць роўныя трохвугольнікі, даказваць іх роўнасць, рабіць высновы аб роўнасці некаторых…
Представленные дидактические материалы ориентированы на реализацию воспитательного потенциала урока математики в V-VІІ классах с целью формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, национального самосознания, чувства гордости за свою страну, уважения к культурно-историческому наследию и традициям белорусского народа. Дидактические материалы состоят из пяти разделов, в каждом из которых содержатся задачи.
Гипотеза: Понятие масштаба применяется в различных науках и имеет широкий спектр применения в реальной жизни. Если изучить понятие масштаба в…
Автор предлагает интерактивный математический турнир «Где логика?», который можно использовать как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности для…
Мэта ўрока: выпрацоўванне навыкаў рашэння ключавых задач на прымяненне асноўных кампанентаў зместу тэмы “Рацыянальныя лікі”. Іна АКІНША,настаўнік матэматыкі ДУА “Дубавіцкая…
Учащиеся повторят и закрепят знания по теме «Площадь параллелограмма»; к концу урока они будут уметь решать задачи на нахождение площади…
Жанна ТЕТЕРИНА, учитель математики ГУО «Козловщинская средняя школа»Дятловского района, Гродненская область Цель: организация деятельности участников мастер-класса по…
Современные ученики часто задают вопрос при изучении новой темы: «А для чего нам нужно изучать эту тему, где знания пригодятся…
Плануецца, што вучні пазнаёмяцца з паняццем “арыфметычная прагрэсія”, формулай n-га члена арыфметычнай прагрэсіі, характарыстычнай уласцівасцю арыфметычнай прагрэсіі, змогуць прымяняць гэтыя…
Пасля вывучэння тэмы навучэнцы будуць ведаць формулы для знаходжання плошчы трохвугольніка і паралелаграма па дзвюх старанах і вуглу паміж імі, умець выводзіць формулы і рашаць практыка-арыентаваныя задачы.
У канцы ўрока вучні будуць:
– ведаць формулы для знаходжання плошчы трохвугольніка і паралелаграма па дзвюх старанах і вуглу паміж імі;
– умець выводзіць формулы і рашаць практыка-арыентаваныя задачы.
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
