Сценарии

Медиаазбука «Моя Гродненщина». Внеклассное мероприятие для учащихся 7–9-х классов

- 12:44Воспитательная работа, Сценарии

Материал может быть использован классными руководителями, педагогами-организаторами, учителями истории на внеклассных мероприятиях во время проведения предметных и тематических недель.

Навагодняя феерыя. Гульня-конкурс “Магія Новага года”

- 15:08Воспитательная работа, Сценарии

Сцэнарый можа быць выкарыстаны падчас правядзення дня прыродазнаўчых навук. Аўтар прапануе таксама агляд мерапрыемстваў “Навагодняй феерыі”, прысвечанай прыродазнаўчым навукам.

Интерактивный квест «Моя Беларусь» для учащихся 5-7-х классов

- 9:35Воспитательная работа, Сценарии

Интерактивный квест расширяет знания учащихся об историко-культурном наследии своей страны, способствует формированию активной гражданской позиции; повышает информационную компетентность учащихся.

Фальклорнае свята “Забалацкія калядкі”

- 1:25Воспитательная работа, Сценарии

Матэрыял сцэнарыя фальклорнага свята можна выкарыстоўваць на пазакласных мерапрыемствах у 5–8-х класах напярэдадні Калядаў і Новага года. Мэта мерапрыемства — далучэнне дзяцей да культурных традыцый і старадаўніх звычаяў беларускага народа.

Три ключа от новогодней сказки. Сценарий новогодней сюжетно-ролевой программы

- 12:12Воспитательная работа, Сценарии

Во время новогоднего квеста ребята побывают в гостях у сказочных персонажей, выполнят интересные задания, посоревнуются в веселых эстафетах и, конечно, найдут ключи от волшебного замка терема Снегурочки, чтобы начался настоящий новогодний праздник.

Поиск новогодних сокровищ. Сценарий новогоднего утренника – квеста для учащихся 1-4-х классов

- 11:11Воспитательная работа, Методичка, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, Начальная школа. Внеклассная работа, Сценарии

Сценарий квеста “Поиск новогодних сокровищ” адресован классным руководителям 1–4-х классов, воспитателям ГПД, педагогам-организаторам.

Квест-игра «Тайны музейных экспонатов»

- 13:40Воспитательная работа, Сценарии

Квест-игра включает четыре станции, которые командам необходимо пройти, угадав предназначение предметов, хранящихся в школьном историко-краеведческом музее, вспомнив музеи областного и республиканского уровня, храмы и легенды малой родины.