Оздоровительный круглосуточный лагерь «Ромашка» Пелищенской средней школы Каменецкого района закончил свою работу. Ребята поделились впечатлениями от начала летнего отдыха.
Слово «оздоровительный» никаких эмоций не вызывает. Главным является слово «круглосуточный», то есть, ночной. Название «Ромашка» вызывает романтические чувства. Это и милый цветок, и лечебный чай, и что-то светлое, доброе, и первое высокое чувство (любит – не любит). Ромашка – роман. Это открытие себя, своих творческих качеств, жизнь в коллективе, проявление самостоятельности, инициативы. Это первая ночь вне дома, первая услышанная страшилка. Собственноручно постиранная вещь. Это предвкушение нового.
В этом году запись в ночной лагерь вызвала ажиотаж. Планировалось набрать около 30 ребят, а изъявили желание более 35. Ребята разного возраста, с разными интересами и разным физическим потенциалом. Это всегда вызывает трудности при планировании работы. Хочется, чтобы ребята ещё целый год вспоминали об идеальных летних каникулах, в том числе и о летнем оздоровительном круглосуточном лагере.
А что такое идеальные летние каникулы? Послушаем ответы ребят 4–7-х классов:
«Идеальные летние каникулы – это отдых со своей семьёй (необязательно на море). Походы с друзьями (желательно без взрослых)».
«Люблю оставаться дома один и слушать громко музыку».
«Хорошо с новыми друзьями посидеть вечером у костра, тихо попеть под гитару».
«Идеальные летние каникулы – это забыть обо всём, даже о школе. Не читать книг. Ложиться поздно спать».
«Новые встречи, весёлые друзья-выдумщики разных игр, положительные эмоции».
«Идеальные летние каникулы – это путешествия по разным городам и странам. Поездка к родственникам. Общение. Шашлыки».
«Приезд гостей. Экскурсия для родственников: Брестская крепость-герой, Беловежская пуща, Каменецкая вежа. Походы в родной лес, парк».
«Хочу выспаться!»
«Люблю проводить свободное время с мамой на кухне: узнавать новые рецепты. А с папой и братом люблю копаться в машине, менять резину и чистить выхлопную трубу».
«А я буду проводить много времени с домашними питомцами – котом и собакой. У нас ещё есть хозяйство. Я со всеми разговариваю и играю, даже с ласточками, которые поселились у нас в сарае под крышей».
«Забавно помогать дедушке. А ещё я должен выкопать свой клад, который заложил в 6 лет, и закопаю новый, который открою в 16 лет. Что туда сейчас положу, не знаю? Может, пожелания, может, любимую детскую игрушку, с которой связаны приятные воспоминания, а может…»
«Буду летом читать художественную литературу».
«А я буду читать то, что нравится: фантастику, детективы».
«Идеальные летние каникулы – это когда мама рядом!» (Воспитанник приюта.)
«Хочу провести каникулы с одноклассниками на школьном стадионе без мобильников, колонок. Будем играть в футбол, теннис, волейбол, прятки, догонялки…»
«Летом много свободного времени. Надо помочь маме с прополкой огорода».
«Идеальные летние каникулы – это отсутствие болезней, травм. Хочу, чтобы снова летали самолёты, чтоб люди были здоровыми, весёлыми».
«Весь год мечтала о лете. Самое лучшее на каникулах – это удобный диван или кресло. Перед ним – большой экран телевизора. Нет большого? Можно и средний. На экране захватывающий фильм, от которого нельзя оторваться. В руках попкорн и баночка колы. А если нет этого, то можно отломать кусок батона, в воду добавить варенья. Красота!»
«А я, как Пушкин, не люблю мух, комаров, клещей, но, в отличие от классика, лето люблю!»
«Весело наблюдать за растениями: подсолнухи умеют крутить головой, анютины глазки подмигивать, розы и пионы превращаются в колыбель для насекомых. Бабочки умеют замирать в воздухе. Через школьный стадион проложили свою трассу аисты. Можно наблюдать за рационом их аистят».
«Идеальные летние каникулы – это каникулы в школьном лагере с моими друзьями».
Лето в самом разгаре. А вот лагерь, о котором мечтали год, уже, к сожалению, подошёл к концу. Что же понравилось ребятам?
Поездки в Беловежскую пущу и бассейн, дискотеки. Походы. Ночные вылазки «художников». Лазертаг. Интеллектуальные, творческие, спортивные конкурсы. Интеллектуально-познавательная игра «Загадки туристской тропинки» и «Эрудит». Литературные игры «Шоколадная лихорадка» и «Самый умный». Фотосессия «Как прекрасен этот миг…». Конкурсы причёсок, красоты и здоровья, «Очаровательное и страшное приведение». Познавательная игра «Сказочное поле» и др.
Пятиразовое вкусное питание. Много подвижных мероприятий, прогулки на свежем воздухе. Посещение сельского дома культуры. Игры, танцы, спортивные квесты. Ребята приобрели много новых друзей из других классов.
О том, что понравилось, ребята расписывали креативно, с комментариями. А вот, что не понравилось в лагере, изложили как «полицейский протокол» по пунктам: рано вставать и рано ложиться спать; утренняя пробежка и зарядка; тихий час; запрет на мобильные телефоны.
Лагерь закончил работу. До новой встречи, наш «ночничок». Мы будем тебя вспоминать.
Наталья ПЕТРЕНКО,
учитель русского языка и литературы
Пелищенской средней школы
Каменецкого района
Предложить публикацию