Людміла АМЕЛЬЧАНКА, настаўнік біялогіі і хімііДУА “Бярозавіцкая сярэдняя школа” Пінскага раёна,Брэсцкая вобласць Тэма: Селекцыя раслін, жывёл…
В результате детальной проработки каждой ветви интеллект-карты на уроках английского языка учащиеся быстро и легко запоминают больший объём информации, используя…
Урок направлен на формирование представления о редактировании текстового документа, формирование навыков редактирования текстового, имеет практическое значение, а также носит воспитательный…
Урок № 3 в разделе III «БССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войны». Юлия БЕЛОКОПЫТОВА, учитель истории ГУО…
На уроках русской литературы учащимся приходится не только читать текст и извлекать необходимую информацию, но и анализировать художественную реальность во всем ее многообразии, оценивать ее с разных точек зрения, а зачастую создавать собственный текст, строящийся с учетом особенностей произведения. Не все учащиеся с легкостью справляются с этими задачами.
Задачами автор ставит актуализацию знания участников мастер-класса о необходимости визуализации в современном образовательном процессе, их знакомство с основными приемами визуализации,…
Ангелина КОМЕНОК,учитель химии ГУО “Вороновская средняя школа”, Гродненская область Цель: изучение реакций ионного обмена. Задачи: – дать…
Кристина САВЧУК, учащаяся,Валентина ЗМИТРУКЕВИЧ, учитель физики ГУО «Озёрковская средняя школа»Мостовского района, Гродненская область 1 Введение Все…
Предложенные интерактивные викторины можно использовать на последних уроках в рамках изучаемой темы, а также в качестве интеллектуальной физкультминутки в 5-м…
Метадычная распрацоўка разлічана на навучэнцаў 6–7-х класаў для правядзення пазакласных мерапрыемстваў, заняткаў па інтарэсах, факультатыўных заняткаў па беларускай мове і…
Предложить публикацию
Поделиться публикацией
